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下列動物的行為對植物不利的是（　�。�
A．蜜蜂采集植物的花蜜
B．猴子吃桃，將桃核隨意亂扔
C．過多的蝗蟲啃食玉米等的葉
D．榛睡鼠可儲存大量的果實
A、蜜蜂采集植物的蜜，這種行為有助于植物的傳粉，結出豐碩的果實，不符合題意．
B、猴子吃桃時將核桃亂扔，這有助于植物長出新植株，這對植物是有利的，不符合題意．
C、過多的蝗蟲啃食玉米，會給玉米造成減產現象，對植物不利，符合題意．
D、榛睡鼠貯存大量的果實有利于幫助植物傳播種子，不符合題意．
故選：C
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在緊急情況下,蜥蜴的尾巴能自動斷落以逃避敵害。蜥蜴的這種行為是（       ）
A．攻擊行為B．繁殖行為C．節律行為D．防御行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

新生動物及其在幼年時期的主要學習行為是
A．印記與推理 B．模仿與習慣化 C．嘗試與錯誤 D．印記與模仿

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列動物的行為中，不屬于繁殖過程特有的是（　�。�
A．青蛙抱對B．蝴蝶交尾
C．孔雀開屏D．蝗蟲啃食莊稼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于動物學習行為的敘述，錯誤的是（　�。�
A．是后天形成的
B．必須借助個體的生活經驗和經歷
C．比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍
D．不受神經系統和激素的調節

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“孔雀開屏”和“仙鶴起舞”都是一道靚麗的風景，這種現象是（　　）
A．求偶B．嚇走敵害
C．育雛D．向人們展示它的美麗

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

鳥類的求偶行為的產生是其體內遺傳因素、神經系統、內分泌系統和運動系統等共同作用的結果．______．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在哺乳動物的社會行為中
A．個體彼此平等，不分貴賤B．存在明顯的等級制度
C．個體形態上沒有任何差異，彼此十分相似D．多數個體是最占優勢者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于社會行為的敘述，哪一項是錯誤的
A．所有高等動物都有社會行為
B．社會行為是群體內形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為
C．社會行為有利于動物個體及群體的生存
D．具有社會行為的群體，組織內一定有傳遞信息的語言

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