【題目】為了探究鼠婦的生活習性是否受到溫度、濕度、光照三種環境因素的影響,某興趣班學生進行了相關實驗,請根據下圖中的信息回答問題。
(1)圖一表示興趣班學生實驗探究設計圖,甲、乙、丙、丁四組中,對照組應是 組,圖中的大圈代表圓形紙盒,其中的A 區是實驗開始時放入鼠婦之處,而B區面積應分成等份,并設置成相應的環境條件。
(2)當圖一的A區放入20個鼠婦后,圖二的坐標表示有關丁組鼠婦的6次記錄數據,從第 分鐘開始,該組區域鼠婦數量總數達到最高值。
(3)為了減少實驗誤差,需要計算全班各組的 值。實驗研究的鼠婦生活習性是自然界長期對鼠婦 的結果。
【答案】(1);4 (2)8 (3)平均;自然選擇
【解析】
試題(1)對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗,其中這種不同的條件就是實驗變量,對實驗變量進行處理的,就是實驗組,沒有處理是的就是對照組,為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性,對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態,這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能,甲、乙、丙、丁四組只有丁組滿足鼠婦的生存條件,是對照組,其他三組都是實驗組,B區平均分成4等分。
(2)根據坐標圖中第10、12分鐘鼠婦數量不再增加,可知從第8分鐘開始,該組區域鼠婦數量總數達到最高值。
(3)探究實驗中除了設置惟一變量外,還要注意多統計次數,計算平均值,減少誤差,具有這樣生活習性的鼠婦能夠適應環境,是自然選擇的結果。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗圖。A瓶和B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質:接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中肉湯也變質。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是 _____瓶,而將瓶頸打斷后,不久肉湯也變質,原因是 _____________________________________。
(2)題中所述操作過程,實際上可以把它看成前后兩個實驗。這兩個實驗所控制的變量都是 ________________________________ 。
(3)巴斯德根據自己的發現提出了保存酒和牛奶的_________法,為當時法國的葡萄酒和牛奶的生產解決了重大難題。
(4)巴斯德在進行上述實驗之前就知道:一些當時很著名的科學家已認定細菌是自然發生的。但他還是設計了這一巧妙的實驗,得出了與這些科學家完全不同的認識。由此,你對科學發現最重要的認識是__________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是從一個受精卵發育成一個可愛寶寶的神奇過程,有關敘述錯誤的是( )
A. ①、②、③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B. 大腦皮層主要由圖中的神經組織構成
C. 人體的唾液腺主要由圖中的結締組織構成
D. 細胞分化不會導致細胞中遺傳物質的改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關節模式圖,請據圖回答下列問題。
(1)關節的基本結構包括[③]__________、[⑤]__________和[⑥]__________三部分。
(2)[⑤]內有少量__________,可以減少摩擦,使關節具有靈活性。
(3)[⑥]由__________組織構成,把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。
(4)小紅在體育鍛煉過程中,由于用力過猛把手扭了,造成左前臂不能運動,到醫院治療時,醫生說他的肘關節脫臼了,這是圖中的[ __________ ]從[ __________ ]中滑落出來。
(5)我們所做的每一個動作,都是在神經系統的支配下,由于__________的收縮,從而牽引著所附著的__________繞著__________活動而完成的。
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