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【題目】小紅一家三口的血型各不相同，爸爸可以給小紅和媽媽輸血，小紅也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小紅輸血，爸爸、媽媽、小紅的血型可能是

A．爸爸O型、媽媽AB型、小紅B型 B．爸爸O型、媽媽A型、小紅B型

C．爸爸AB型、媽媽O型、小紅B型 D．爸爸AB型、媽媽O型、小紅A型

【答案】A

【解析】

試題分析：輸血時，同型血之間輸血一般不會發生凝集反應，所以輸血以輸入同型血為原則。緊急情況下，異型之間可以少量輸血。如果爸爸O型、媽媽AB型、小紅B型，則爸爸可以給小明和媽媽輸血，小明也可以給媽媽輸血，但媽媽既不能給爸爸輸血又不能給小明輸血。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內位置，下列正確的是（ ）

　　

A. 膈肌從甲到乙時，呼氣

B. 膈肌從甲到乙時，吸氣

C. 呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態

D. 吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組準備利用大小相同的蝌蚪進行實驗，以驗證甲狀腺激素對動物生長發育的作用，請根據所學知識，幫助他們完成實驗：

實驗步驟

甲組

乙組

1

2000毫升�、佟�+20只蝌蚪

2000毫升池塘水+20只蝌蚪

2

適量的飼料和少量的�、凇�

適量的飼料和少量的水

3

置于適宜的環境中，每天記錄蝌蚪的生長發育情況


（1）完善表中的實驗步驟：
①；② ．
（2）這個實驗的變量是 ．
（3）如圖是根據該小組某一天的數據繪制的柱狀圖，運用所學知識判斷，圖中B記錄的組的蝌蚪生長發育情況．

（4）除甲狀腺激素外，人體內能夠促進生長發育的激素還有 ．
（5）胰島素是一種蛋白質類激素，臨床上只能注射不能口服．原因是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人體運動的說法，正確的是（　�。�

A. 骨是運動的支點

B. 骨骼肌收縮為運動提供動力

C. 一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成

D. 屈肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗生素能有效地殺死細菌，事實果真如此嗎？對此，某學習小組的同學進行了青霉素殺菌作用的實驗，他們的實驗步驟及觀察結果如下：

①實驗步驟：把幾滴土壤細菌培養液加在培養皿的營養瓊脂上，然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中，再放在培養皿的營養瓊脂表面，另外兩片浸了蒸餾水的圓紙片也放在培養皿的營養瓊脂表面（見圖）．把培養皿蓋上蓋．放在37℃的恒溫箱內一天．
②實驗現象：一天后取出培養皿，實驗現象如圖所示．請分析回答：
（1）把幾滴土壤細菌培養液加在培養皿的營養瓊脂上，這個步驟是細菌、真菌培養方法中的 ．
（2）將培養皿放在37℃的恒溫箱內一天，溫度設定在37℃的目的是 ．
（3）浸有蒸餾水的兩個圓紙片周圍沒有出現清晰區，它們在實驗中起作用．浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現沒有細菌菌落的清晰區，這一現象說明： ， 其中清晰區越大，表明圓紙片浸有的青霉素濃度 ．
（4）觀察實驗現象時，看到的細菌菌落的形態特點是：菌落比較小，表面 ． 每個菌落是由個細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．
（5）實驗前要將培養皿、營養瓊脂、圓紙片等各種器具進行高溫滅菌，這樣做的目的是 ．
（6）營養瓊脂煮沸后膠化為固態物質用來培養細菌，這些固態物質叫做 ．
（7）青霉素是由青霉產生的物質，這種生物與細菌在細胞結構上的主要不同點是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含有血紅蛋白，具有運輸氧氣和二氧化碳功能的血細胞是

A.紅細胞 B.白細胞 C.血小板 D.淋巴細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的分類等級中，生物的共同特征較多的是

A. 犬屬 B. 犬科 C. 食肉目 D. 哺乳綱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物和人生殖發育的敘述,正確的是

A. 母雞產的雞蛋都能順利孵化出小雞

B. 胚胎發育是從精子或卵細胞開始的

C. 家蠶發育過程屬于不完全變態發育

D. 女性的子宮是胚胎發育的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖類是人體的主要能源物質。在正常情況下，糖類主要來自我們日常膳食中的

A．米飯 B．蔬菜 C．肉類 D．豆制品

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