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【題目】人們常用麻屋子,紅帳子,里面住著個白胖子的謎語猜花生。那么 “麻屋子”“紅帳子”“白胖子”分別由什么結構發育而來的

A.珠被、受精中央細胞、受精卵B.子房壁、珠被、受精卵

C.子房壁、受精卵、受精中央細胞D.珠被、受精卵、受精中央細胞

【答案】B

【解析】

當一朵花完成傳粉與受精后,花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落,只有子房發育為果實,子房壁發育成果皮,胚珠發育為種子,珠被發育成種皮,受精卵發育成胚,受精的中央細胞發育成胚乳。

“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”這個謎語說的是花生,麻屋子則是果皮,是有子房壁發育而成,紅帳子是種皮,是由珠被發育而成,白胖子指的是胚,是有受精卵發育而成。

故選:B。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】器官的結構與功能相適應。靜脈能把血液從身體各部分運回心臟,其與防止血液倒流相適應的結構特點是( )

A. 管腔大 B. 管壁薄 C. 管腔小 D. 有靜脈瓣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分析表格中的數據和如圖實驗,回答問題

操作說明:先捏緊甲管,松開乙管,向乙內呼氣,再捏緊乙管,松開甲管,吸氣,重復3﹣4次

氣體成分

大氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

(1)從表中數據可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____

(2)按如圖裝置及操作說明進行實驗,探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于_____狀態.

(3)實驗中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是_____

實驗現象:_____瓶中石灰水渾濁程度大.

實驗分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的_____(填結構).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是草原上的部分生物,請用你學過的生態系統方面的知識分析回答下列的問題:

(1)圖5若組成一個完整的生態系統,還應增加的成分是;蚯蚓以枯葉、朽根和其他腐殖有機物為食,因此蚯蚓屬于生態系統組成成分中的
(2)圖中有條食物鏈,請寫出最長的一條食物鏈
(3)該草原若受到汞的污染,體內汞積累最少的生物是 . 鷹體內的能量最終來自于
(4)為了防止鳥吃草籽,有人把該草原的人工種草實驗區用網罩起來.結果事與愿違,實驗區的草幾乎被蟲子吃光,而未加罩的天然草原卻生長良好,這個實例說明是一個不可分割的整體.
(5)若由于某種原因草大量死亡,導致該生態系統崩潰,請問草死亡后,細菌、真菌等微生物在短期內的數量會

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖顯示純合體的棕毛豚鼠(雄)與純合體黑毛豚鼠(雌)相交后產生下一代的遺傳結果.請據圖分析回答.(用T、t表示控制皮毛顏色的顯、隱性基因)
(1)根據圖中所示遺傳結果,你推斷豚鼠的哪一種毛色是顯性的?
(2)試寫圖中相應豚鼠的基因組成: 棕毛親本豚鼠:
黑毛親本豚鼠
子一代豚鼠:

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【題目】在接觸被埃博拉病毒感染的患者時,醫護人員需穿著防護裝備,這一措施屬于( )

A. 保護易感人群 B. 控制傳染源 C. 切斷傳播途徑 D. 清除病原體

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【題目】人體通過 對外界或內部的各種刺激所發生的 ,叫做 ,

其結構基礎是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配,生下的小羊全部表現為白色,此現象可解釋為(
A.控制黑色的基因消失了
B.黑色母羊的基因必為Aa
C.控制黑色的基因未消失,但不表現
D.白色公羊的基因必為Aa

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【題目】下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述.回答以下問題:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內輕輕刮一下;③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中;④蓋上蓋玻片;⑤用稀碘液染色;⑥用低倍鏡觀察.
(1)請糾正敘述中的至少兩處錯誤:
a. b.
(2)通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象,若要詳細觀察位于視野某個位置的某個細胞的結構,比如低倍鏡視野中看到的圖象如圖,則應將玻片轉換成高倍鏡后,用調節至物像清晰.

A.向上移動 B.向右移動 C.向左移動 D.向下移動
(3)使用生理鹽水的目的是
(4)制作裝片前,先將口漱凈的目的是

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