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【題目】制作玻片標本時，鑷子夾蓋玻片，使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的水滴再放下的原因是

A. 防止水溢出 B. 防止觀察材料受損害

C. 防止出現氣泡 D. 防止蓋玻片受損

【答案】C

【解析】在制作玻片標本的過程中，用鑷子夾起蓋皮片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下，蓋在要觀察的材料上，這樣才能避免蓋玻片下面出現所泡而影響觀察。

練習冊系列答案
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【題目】農業生產中施肥的主要目的在于為植物生長提供（　�。�

A. 有機物 B. 無機鹽 C. 水 D. 二氧化碳

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【題目】植物細胞保持一定形態的主要原因是(　　)

A. 液泡內有營養物質

B. 細胞質在緩緩流動

C. 細胞壁的支持作用

D. 細胞膜的保護作用

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【題目】生物多樣性對人類的生存和發展的價值是巨大的，保護生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．就地保護 B．遷地保護 C．克隆動物 D．法制管理

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【題目】胎兒生活在子宮內半透明的液體中，從母體獲得所需要營養物質和氧的結構是（ ）

A．胎盤和臍帶 B．胎盤 C．臍帶 D．羊水

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【題目】“我們的媽媽呢？我們的媽媽在哪里？”你一定還記得故事《小蝌蚪找媽媽》里這句經典的問語．如圖為根據該故事情節發行的一套水墨畫郵票，請據圖回答：

（1）屬于節肢動物的有_____；

（2）生殖可以擺脫對水環境依賴的動物是_____；

（3）蝌蚪寶寶找媽媽歷盡坎坷，主要是因為青蛙的發育過程為_____發育；

（4）根據體內有無_____，可將蝦、蟹分為一類，魚、烏龜和青蛙分為另一類．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示A、B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動物，據圖回答下列問題：

（1）如將圖中動物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，上述分類的依據是動物體內是否有________．

（2）A生活在水中，用________呼吸．D的身體內有發達的________與肺相通，有貯存空氣，協助呼吸的作用．F的肺不發達，需要靠________輔助呼吸．

（3）圖中________屬于兩棲動物，________屬于爬行動物．（填字母）

（4）C的牙齒分化為________和________，沒有犬齒．

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【題目】古詩詞中含有豐富的生物學知識，彰顯出自然之美、生命之美。下列詩句中描寫裸子植物的是(　　)

A. 應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開

B. 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍

C. 墻角數枝梅，凌寒獨自開

D. 暮色蒼�？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容

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【題目】下圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜，各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內裝上濃鹽水，在圖2中蘿卜的洞內裝上等量的清水。過一段時間后，觀察現象。下列有關敘述錯誤的

A.圖1中蘿卜會變軟

B.圖2中蘿卜洞里的水會變多

C.細胞內溶液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水

D.對栽培作物施肥吋，要注意“薄肥勤施”

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