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 (4分)下圖為某生態系統中的食物網,據圖回答有關問題:

(1)該食物網中,一共有        條食物鏈。

(2)圖中最長的食物鏈中,屬于第三營養級的生物是        。

(3)正常情況下,該食物網中積累有害物質最多的生物是        。

(4)若要構成一個完整的生態系統,圖中還缺少的成分是               

(4分)

(1) 5         (2)蛇       (3)鷹

(4)分解者和非生物成分(二者寫全才給分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:(每空1分,共7分)
(1)該食物網中有一只食物鏈沒有畫完,請在上圖中補充完整。

(2)寫出其中最長的一只食物鏈,可表示為:____________________________________。
(3)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是________和 ________ 。在這個生態系統中,如果人類大量捕殺青蛙,造成的后果是 ______________。
(4)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥,則農藥中的有毒物質會通過____________積聚,最終受害的是____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:(每空1分,共7分)

(1)該食物網中有一只食物鏈沒有畫完,請在上圖中補充完整。

(2)寫出其中最長的一只食物鏈,可表示為:____________________________________。

(3)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是________和 ________ 。在這個生態系統中,如果人類大量捕殺青蛙,造成的后果是______________。

(4)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥,則農藥中的有毒物質會通過____________積聚,最終受害的是____________。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年福建省大田縣梅山中學七年級上學期期末征集試卷生物試卷 題型:綜合題

下圖為某生態系統中的食物網,根據圖回答有關問題:(每空1分,共7分)
(1)該食物網中有一只食物鏈沒有畫完,請在上圖中補充完整。

(2)寫出其中最長的一只食物鏈,可表示為:____________________________________。
(3)若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是________和 ________ 。在這個生態系統中,如果人類大量捕殺青蛙,造成的后果是 ______________。
(4)如果為了消滅害蟲,在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥,則農藥中的有毒物質會通過____________積聚,最終受害的是____________。

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科目:初中生物 來源:2015屆江蘇南京高淳區初二第一學期期末質量檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)下圖為某草原生態系統的食物網,請根據圖回答問題:

(1)該生態系統中有     條食物鏈。請寫出貓頭鷹在該生態系統中獲得能量最多的一條食物鏈                                 。

(2)該生態系統若被DDT污染,則體內DDT含量最多的生物是    。

(3)在該生態系統中,大氣中的二氧化碳進入生物體內的途徑是綠色植物的    。

(4)一般情況下該池塘生態系統中某種消費者減少并不影響該生態系統的穩定性,說明生態系統具有一定的      能力。

(5)該生態系統中能量流動一般是     方向的。(選填“單”或“雙”。)

 

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