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【題目】生物學是研究 和 的科學。

【答案】生命現象；生命活動規律

【解析】

試題分析：生物學：研究生命現象和生命活動規律的科學，即研究生物的形態、結構、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態的科學。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖。據圖回答:

（1）它的身體分為[　]____部、[　]____部、[　]____部。

（2）用手觸摸蝗蟲和蚯蚓的身體分別有什么感覺?____________________________。原因是蝗蟲的體表有一層堅硬的_________,作用是_________________。

（3）蝗蟲共有____對足,____對翅,著生在[　]____部,其中適于跳躍的是發達的[　]____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是蝗蟲的外部形態圖，據圖回答：

（1）蝗蟲的身體分Ⅰ__________、Ⅱ__________、Ⅲ__________三部分

（2）胸部生有______________對足和_______對翅。

（3）體表具有____________，具有支持和保護內部柔軟的器官，并防止_________以適應陸地生活。

（4）①為__________，是蝗蟲呼吸時氣體進出的門戶，相當于植物葉表皮上的氣孔。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李真周末經常幫媽媽做饅頭，制酸奶、腌泡菜等家務，下面是她的幾點收獲，你不認同的是

A．發面的時候不能用開水融化酵母

B．做酸奶之前要將器皿加熱煮沸

C．腌制泡菜要將壇子密封

D．三種食品都是利用了細菌發酵的原理

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示生態系統各成分之間的關系，請據圖回答問題：

（1）該生態系統所需要的能量最終來源于______________。

（2）該生態系統中的生產者是____________________。

（3）在生態系統中，非生物的物質和能量、生產者、______________以及分解者緊密聯系，彼此作用，構成一個整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為提高農產品質量，增強市場競爭力，許多地方建起了育苗工廠。讓“種子萌發成幼苗”這個過程在車間內完成，根壯苗齊，種子用量和人力成本大大降低。種子萌發，需要什么外界條件？小明決定自己動手，探究一下“種子萌發需要的外部條件”。

材料器具：錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干（飽滿完整有活力）

小明設計的實驗方案及結果如下：

裝置

種子數

條件

溫度

時間

實驗結果

①

10粒

干燥、充足的空氣

25℃

3天

0粒萌發

②

10粒

種子完全浸沒在水中、充足的空氣

25℃

3天

0粒萌發

③

10粒

潮濕、充足的空氣

25℃

3天

10粒萌發

④

10粒

潮濕、充足的空氣

2℃

3天

0粒萌發

（1）比較①和③的結果可得出種子萌發需要_____________。

（2）比較②和③的結果可得出種子萌發需要_______________。

（3）比較④和③的結果可得出種子萌發需要____________。

（4）種子萌發過程中種子內有機物總量的變化是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蓋蓋玻片時，使它的 先接觸載玻片的水滴，然后緩緩地放下，這樣可能避免蓋玻片下面 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖圖甲是陽陽同學在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野，圖乙是欣欣同學在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液流動情況，下列有關說法中，錯誤的是（ ）

A.圖甲中的②具有細胞核，能夠吞噬病菌
B.圖甲中的③數量最多，具有運輸氧氣的功能
C.圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細血管、動脈
D.若圖乙表示肺部血管，則血液流經b后靜脈會變成動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一盒250mL的牛奶的營養成分表．結合所學知識，回答下列問題：

（1）蛋白質在消化道內被分解成后才能夠被人體吸收，鈣是和牙齒的重要組成成分，人體吸收這些營養物質的主要器官是 ．
（2）表中的碳水化合物主要指糖類，這些物質在給人體供能時主要由細胞中的完成能量轉換．
（3）人對食物中維生素的需求除了維生素D外，還有能夠防治夜盲癥的 ， 避免壞血病的 ， 等等；如果只喝牛奶來補充一日所需蛋白質，則需要喝盒這種牛奶，但是這樣人體貯存能源的攝入會超標．所以均衡的營養是非常重要的．

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