【題目】下列生活在水中的生物中,哪個屬于魚類
A.海豚 B.海豹 C.鯨魚 D.金魚
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動物運動有關的結構示意圖,請據圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠_________協調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是_______________(填數字)。
(2)圖丙是人的關節及屈肘動作模式圖,與關節的靈活性有關的結構有[ ]________和[3]_________中的滑液。屈肘動作的產生是當[ ]_________受神經傳來的刺激時,就會產生收縮,牽動骨繞著[9]活動。
(3)下圖是某同學繪制的人體骨、關節、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是__________(填字母)
(二)動物的行為常常表現為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。
資料二:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現的。
(1)資料一說明______行為是學習行為的基礎,學習行為的優越性在于使動物能夠______。
(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據下列資料并結合所學知識回答問題:
資料一:果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀(基因用R、r表示)。果蠅體細胞中有4對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定。
資料二:科學家研究發現,在正常環境溫度(25℃)中培育,幼蟲期的長翅果蠅發育成長翅果蠅,幼蟲期的殘翅果蠅發育成殘翅果蠅。但把純種長翅果蠅交配產生的幼蟲放在35℃~37℃的環境中培育,發育成殘翅果蠅,這些殘翅果蠅交配產生的幼蟲在正常環境溫度中培育,仍然發育成長翅果蠅。
(1)據資料一可知:雌果蠅的卵細胞中有_____條染色體。
(2)據資料二可知:果蠅殘翅的形成與_____密切相關。
(3)若一對長翅果蠅交配產生的幼蟲放在正常環境溫度中培育,發育成的子代果蠅有殘翅也有長翅,則______是顯性性狀,子代個體中出現殘翅果蠅的概率是________,因此,資料二中在35℃~37℃環境中發育成的殘翅果蠅的基因組成是________________。
附加:某同學捕到一只殘翅雄果蠅,為了確定其是否是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環境中發育成的,設計了如下實驗方案:隨機選取一只在正常環境溫度中發育成的殘翅雌果蠅與該果蠅交配,產生的幼蟲在正常環境溫度中培育成子代果蠅(子代果蠅數量足夠多)。
預期的實驗結果及結論:
①若子代果蠅翅型_____,則該果蠅是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環境中發育成的;
②若子代果蠅翅型_____,則該果蠅不是由幼蟲期的長翅果蠅在35℃~37℃環境中發育成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在使用顯微鏡觀察切片時,視野中就有氣泡又有細胞,用鑷子尖輕輕地壓動蓋玻片,氣泡的變化是( )
A. 會變形、會移動 B. 會變形、不移動
C. 不變形、不移動 D. 不變形、會移動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是雞蛋的結構示意圖以及雛雞圖片,請據圖回答下列問題:
(1)在該雞蛋的結構中,將來能發育成雛雞的部位是[__]_____,該結構與[__]_____和能供給胚胎發育所需要養料的[__]_____共同組成完整的卵細胞。
(2)既對卵細胞起保護作用,還能為胚胎發育提供水分和養料的是[__]_____。
(3)人工孵化小雞時,為保證孵化率,必須選用_____的雞蛋。
(4)④是_____,⑤是_____。
(5)雛雞屬于_____,出殼后不久,就能隨親鳥覓食。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調查是科學探究常用的方法之一.調查時,對調查對象的選取,下列做法正確的是( 。
A. 只能選一個對象
B. 只能選部分對象
C. 只能選全部對象
D. 可以選一個對象、部分對象或全部對象
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