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【題目】在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈及周圍環境所形成的生態系統中，沒有寫出的生物成分是（　　）

A. 消費者B. 生產者

C. 分解者D. 生產者和消費者

【答案】C

【解析】

生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。

生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。食物鏈中只包含生產者和消費者，不包括分解者和非生物部分，在草→蝗蟲→青蛙→蛇這條食物鏈及周圍環境所形成的生態系統中，有生產者和消費者，也有非生物部分，沒有寫出的生物成分是分解者。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下列幾種動物的行為中，屬于貯食行為的是（　�。�
A.烏賊釋放墨汁
B.老鼠將食物放入洞里
C.蜘蛛編織蛛網
D.清晨公雞打鳴報曉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據桃花結構示意圖，回答問題：

（1）①②③合稱為_____，④⑤合稱_____。

（2）將來能發育成果實的結構是_____（填序號）。

（3）由桃花到果實的過程中，必須完成的兩個重要生理活動是_____和_____。

（4）若在開花季節，遭遇連陰雨天氣，為避免減產，可采取的措施是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為長骨的結構示意圖，據圖回答問題。

（1）A_____內有_____和血管，血管為骨組織提供營養物質。

（2）D_____外的骨組織較密，而E_____處的骨組織呈_____狀。

（3）長骨中含有骨髓，幼年時，骨髓呈_____色，稱為_____有_____功能成年后，骨髓稱為_____，而且還失去了骨髓幼年時所具有的功能。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據如圖回答問題。

（1）如圖為細菌的三種基本形態，甲、乙、丙的形狀依次是：_____形、_____形、_____形。

（2）細菌的細胞沒有成形的_____，遺傳物質位于細胞特定的區域內。

（3）有些細菌生有_____，可以使細菌在水中運動有些細菌的細胞壁外還有_____，有_____作用。

（4）細菌進行_____生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節能減排，綠色出行．2017年1月25日，摩拜單車進入東莞，隨即掀起一股橙色旋風．人在騎車時需要各種系統協調才能完成．請據圖回答問題：

（1）騎車時看到一輛汽車由遠而近駛來，主要是由于圖中[]_____的調節作用，使物像落在[]_____上，最終在__________形成視覺．

（2）駛入黑暗的隧道時，眼睛的瞳孔會_____；行駛到路口時，發現紅燈立即剎車，此反射類型屬于________，完成此反射的神經中樞位于圖中的_____內（填字母）．

（3）由于騎行不穩，⑨受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑（用數字，字母和箭頭表示）：⑨→⑦→_____→⑥→⑧．

（4）為了盡快到達目的地，加快騎行，引起心跳加快，呼吸頻率增加，肺活量增大等一系列反應，出現這些反應主要依靠了_______系統和_______的調節作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組動物中，都用腮呼吸的是（ ）

A．河蚌、鯊魚、海馬 B．鯨、蛇、烏龜

C．青蛙、青魚、蝌蚪 D．珍珠蚌、鯽魚、鱉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是制作臨時玻片標本的流程圖，圖中方框中依次應該填寫的是（ ）
制作臨時玻片標本的流程擦→□→取→□→蓋→□→吸．
A.滴、展、染
B.染、展、滴
C.展、染、滴
D.展、滴、染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不屬于細菌的特點的是（　　）

A. 有細胞壁、細胞膜、細胞質等結構

B. 為單細胞生物

C. 沒有成形的細胞核

D. 細菌細胞內沒有遺傳物質

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