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【題目】下列不屬于排泄的是

A呼吸排出二氧化碳 B皮膚排

C排尿 D排便

【答案】D

【解析】

試題分析:排泄是細胞代謝終產物排出體外的過程,如水、無機鹽和尿素、二氧化碳等。排泄的途徑有三條:皮膚排出汗液;泌尿系統排出尿液;呼吸系統排出二氧化碳和水。體內的糞便是食物吸收完營養物質后剩下的食物殘渣,體內糞便排出體外的過程叫排遺,不屬于排泄。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟的四個腔中,壁最厚的是

A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室

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【題目】如圖為青蛙的生殖發育過程圖,請據圖回答下列問題:

(1)圖中青蛙的這種發育方式叫___________

(2)圖中動物的發育過程(用標號和箭頭表示)_____________________________________________。

(3)青蛙處于時期3時用__________呼吸,生活在水中;從幼蛙開始用___________呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時,利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料,按如圖所示進行實驗.請據圖回答:

(1)該實驗的實驗變量是_____________。

(2)觀察比較蘿卜條①一③的變化,可推測A燒杯中盛放的是_______。觀察比較蘿卜條②一④的變化,這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度,蘿卜細胞發生了________(填“失水”或“吸水”)的過程。

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【題目】王琳在做校園調查時,作了如下記錄:

在一個陰濕的樹干一側輕微腐爛的大樹下,觀察到:腐爛的樹干上及露出的樹根旁長了一些蘑菇;樹冠向陽的一側,樹葉比較茂盛,嫩葉上見到了毛毛蟲,樹叉上麻雀在“啾啾”叫著;從樹根旁取少量泥土,浸入水中,取一滴浸出液放在顯微鏡下觀察,發現大量的細菌。

根據以上記錄,填寫生態系統的組成表,并完成其他填空。

(1)填寫下面生態系統組成表:

(2)在這個生態系統中,麻雀進行生命活動所需要的能量最終來自__________,是依靠該生態系統中的________通過光合作用完成轉化的。

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【題目】下列動物中都屬于脊椎動物的一組是

A. 蟹、鯽魚、青蛙 B. 鯽魚、章魚、揚子鱷

C. 鯽魚、娃娃魚、鯨 D. 蝴蝶、蝸牛、丹頂鶴

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【題目】下圖是生態系統的概念圖。請補充完整。

________、_______、________、_______ ⑤_____________________

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【題目】為研究植物體內有機物的運輸,某同學做了如下實驗:
①選取兩枝帶有較多不定根和葉的枝條.
②用刀片對其中一枝進行樹皮環割處理.環割部位離不定根的距離約為4厘米,環割樹皮時去掉約2厘米寬的樹皮(如圖).
③把它們的根分別浸在土壤浸出液中,土壤浸出液液面在環割處下方.
④放在陽光下培養,兩周以后進行觀察.

(1)實驗中對兩枝枝條進行不同處理的目的是
(2)實驗中該同學“對樹皮進行環割處理”基于的假設是
(3)兩周后,可通過觀察枝條上的不定根或的變化來判斷假設是否成立.

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【題目】接種卡介苗可預防結核病,在免疫學上,這屬于

A. 非特異免疫 B. 人體第一道防線

C. 人體第二道防線 D. 特異性免疫

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