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【題目】圖1是桃花結構模式圖,圖2是桃的結構模式圖。據圖回答:

(1)圖1中③表示______,組成桃花的______

(2)圖2中⑥表示______,桃的果實中供食用的部分主要是______。

(3)圖2中的果實是由圖1中______發育而來,圖2中的⑥是由圖1中______發育而來。

【答案】 子房 雌蕊 種子 果皮 ③(或子房) 胚珠

【解析】試題圖中①是柱頭,②是花柱,③是子房,④是花藥,⑤花絲,⑥是種子,結合題意答題。

(1)圖1③是子房,雌蕊由①柱頭、②花柱和③子房組成。

(2)果皮和種子構成果實,⑥是種子。桃的果實中供食用的部分屬于果皮,是由子房壁發育而成。

(3)當一朵花完成傳粉與受精后子房的發育為:

2中的果實是由圖1中③(或子房)發育而來,圖2中的⑥種子是由圖1中胚珠發育而來。

練習冊系列答案
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【題目】化石記錄顯示:形成越早的地層中,化石生物的特點是(  )

A. 結構越簡單,種類越多 B. 結構越復雜,種類越多

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(1)圖中所示①②③代表不同的生理過程,其中③是由該生態系統中的_________完成的。

(2)水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化,細胞中有_________,能夠進行光合作用。

(3)蝦屬于節肢動物,體表有堅韌的_________,身體和附肢都分節。

(4)白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物,它和_________(填圖中動物名稱)一樣,是恒溫動物。

(5)麋鹿俗稱“四不像”,野生的麋鹿群內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,具有_________的特征。

(6)保護區內生物豐富,體現了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質上是______的多樣性。

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A青魚 B鰱魚 C鳙魚 D鯽魚

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【題目】耳結構中聽小骨的作用是

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(1)該動物牙齒分化為①_____和②_____

(2)根據該動物牙齒的分化情況可以推斷:該動物最可能是_____食性動物.

(3)與該動物牙齒相比較,狼的牙齒多了一種_____,這種牙齒的作用是_____

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(1)A表示正在受精的卵細胞,此受精過程是在媽媽體內的________完成的.

(2)D是由B經過分裂和________等復雜過程后形成的,其生長發育的主要場所是________,并通過________和臍帶從媽媽的體內獲得營養物質和氧.

(3)小麗進入青春期后,體內會出現正常的生理現象是________,這與卵巢分泌的________激素有關.處于青春期的小麗,心理上也會發生明顯的變化,表現在________(答出一點即可)

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【題目】大魚吃小魚,小魚吃蝦米.”這句話描述了生物之間的哪種關系( 。
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B.捕食
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D.競爭

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