精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】噴灑在蔬菜上的農藥一般很難滲入蔬菜的細胞內，從細胞結構看，主要是那個結構起重要作用（　　）

A. 細胞膜 B. 細胞壁 C. 細胞核 D. 細胞質

【答案】A

【解析】

植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體等結構。

農藥很難滲入蔬菜細胞內，是由于蔬菜細胞的細胞膜具有控制物質進出細胞的功能，細胞膜既不讓有害的物質進入細胞內，也不讓有用的物質輕易出細胞，A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列單細胞生物中，可以作為監測環境污染的指示動物的是（ ）
A.眼蟲
B.草履蟲
C.酵母菌
D.變形蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示A、B、C、D、E、F、G、是常見的幾種動物，據圖回答下列問題：

（1）如將圖中動物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，上述分類的依據是動物體內是否有 ．

（2）A生活在水中，用 呼吸．D的身體內有發達的 與肺相通，有貯存空氣，協助呼吸的作用．F的肺不發達，需要靠 輔助呼吸．

（3）圖中 屬于兩棲動物， 屬于爬行動物．（填字母）

（4）C的牙齒分化為 和 ，沒有犬齒．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請分析回答制作和觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片的相關問題：

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是___________________（用箭頭和字母表示）；C圖片中滴在載玻片中央的液體是生理鹽水，制作植物細胞臨時裝片滴的是___________。

（2）觀察時，調節______準焦螺旋可使物像更清晰；若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大______×。

（3）圖二是口腔上皮細胞模式圖，其中控制物質進出細胞的結構是[_____]。

（4）B.圖中滴加的液體是___________。D.圖操作中應防止___________的產生。

（5）從結構層次上分析，口腔上皮屬于______，是細胞分裂和 ______ 的結果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中廣泛分布，與我們生活密切相關。下面是5種微生物的形態結構示意圖，請分析回答：

（1）圖中5種生物都沒有葉綠體，故它們的營養方式均為______。除丙、戊外，其余都有細胞構成，它們共有的細胞結構為______。

（2）甲能夠通過______快速產生新個體，并且能形成芽孢，故能在自然界中廣泛分布，在營養豐富的環境中，生物丁也能迅速繁殖。其生殖方式為______。

（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情已導致疑似或確診感染病倒超過2萬人，死亡人數近8000人。[______]______是導致這場疫情的罪魁禍首，它是由______構成。它不能獨立生活，必須寄生在其他生物的細胞里。

（4）青霉素可用于治療多種細菌性疾病，自被發現以來挽救了無數人的生命，圖[______]______是提取青霉素的原材料。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現象中不是生物對外界刺激作出反映的是（ ）

A．驚弓之鳥 B．蜻蜓點水

C．杯弓蛇影 D．望梅止渴

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】節肢動物體表有能防止體內水分蒸發的結構是（ ）
A.觸角
B.口器
C.翅
D.外骨骼

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物分類是研究生物的一種方法，請據圖回答問題：

（1）生物分類主要的依據是生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級，其中，最基本的分類單位是________．

（2）請將甲圖中A、B、C、E、F等植物從低等到高等的順序排列出來：________（用字母和箭頭表示）．

（3）甲圖所示植物中，用種子繁殖的植物是________；乙圖所示動物中，屬于無脊椎動物的是________．（填字母代號）

（4）青蛙等兩棲動物的幼體生活在水中，用________呼吸，成體營水陸兩棲，用________呼吸，同時用皮膚輔助呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關分類單位的特征解釋中，正確的是（ ）

A. 分類單位越大，所包含的種類越少

B. 分類單位越小，所包含的共同特征越多

C. 同一分類單位中，生物的特征是完全相同的

D. 分類單位越小，所包含的種類越多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视