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【題目】單細胞生物與人類有著密切關系．下列單細胞生物中，容易培養，繁殖速度快，可以作為研究生物科學的好材料的是__________________；可以作為監測環境污染的指示動物的是_______________；可用于釀酒的是_____________。

A．眼蟲 B．草履蟲 C．酵母菌 D．變形蟲．

【答案】 B D C

【解析】草履蟲屬于原生動物門的纖毛綱，是一類體型較大的原生動物，在自然界廣泛分布，又容易采集和培養，繁殖速度快，是觀察研究原生動物的好材料；變形蟲等原生動物，可以用來作判定水質污染程度的指標動物；酵母菌在無氧的條件下，可把葡萄糖轉變成酒精，所以可用于釀酒的是酵母菌。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】如圖是鳥卵的結構示意，請分析回答：

（1）整個鳥卵是否就是一個卵細胞？______(是或不是)。

（2）鳥卵發育所需要的營養物質主要是由［ ］____和［ ］____供給的。

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【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析并回答相關問題：

（1）小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用________進行繁殖，而圖A所示植物是用________進行繁殖的．

（2）明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環境不同，其呼吸方式也不相同．圖D所示動物，其幼體用________進行呼吸，成體用________呼吸，兼皮膚輔助呼吸；圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行________．

（3）青青同學說，從發育方式上看，圖D所示動物在發育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態上有較大差異，而且內部結構和生活習性也發生了很大變化，像這樣的發育方式叫做________發育；圖E所示動物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發育過程中有________現象．

（4）芳芳同學說，圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，如他們的大腦發達，體內有________，生殖發育過程中都具有________的特點．

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【題目】下列不是動物在自然界中的作用的是（ ）

A.幫助植物傳播種子 B.促進生態系統的物質循環

C.幫助植物傳粉 D.是生物圈中有機物的制造者

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【題目】人的中樞神經系統的組成是

A.腦和脊髓 B.腦和腦神經 C.脊髓和脊神經 D.腦神經和脊神經

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【題目】以下是四種微生物圖，請據圖回答下列問題。

（1）上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結構上的主要區別是：甲無成形的____________；請寫出圖甲中序號6所指的結構名稱：___________

（2）圖丁中的a是___________，圖中的乙、丙、丁都通過產生a來繁殖后代。

（3）上圖中的_________（填序號）可以把葡萄糖轉化為酒精和_______。

（4）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為_________參與物質循環；②引起動植物和人患�。虎叟c動植物共生。

（5）圖中的乙能產生________，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病。

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【題目】圖模擬人在吸氣、呼氣時胸廓、膈、肺的變化，依圖回答下列問題：

（1）氣球表示 ，吸氣過程的是 圖。

（2）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌 ，使胸廓 ，肺隨著擴張，肺內的氣體壓力相應減小，氣體便被吸入。

（3）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響 （填“圖A”或“圖B”）所示生理過程的進行，經常這樣會引起體質下降。

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【題目】在觀察種子的結構實驗時，將浸軟的玉米�？v向剖開，在剖面上滴加碘液，遇碘變藍的物質和部位分別是（ ）

A．淀粉和子葉 B．蛋白質和子葉

C．淀粉和胚乳 D．胚根和胚乳

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【題目】螞蟻是營群體生活的動物．每個群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護卵、飼喂幼蟻、保衛等．根據動物的行為 特點，結合如圖回答問題．

(1)螞蟻的身體由很多____________構成．

(2)一只螞蟻發現食物后，會迅速返回巢穴，不一會兒，一大群螞蟻排著長長的隊伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點，它靠___________（填“語言”“動作”或“氣味”）傳遞信息．小明說：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時交流信息．”

(3)像螞蟻一樣營群體生活的動物，群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級，這是__________________行為的重要特征．哪些動物像螞蟻一樣營社群生活？請再舉2例：________、________．

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