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【題目】動植物在基本結構方面的主要區別是動物細胞不具有（ ）

A．細胞壁、染色體、液泡 B．細胞壁、葉綠體、液泡

C．葉綠體、染色體、液泡 D．細胞壁、葉綠體、線粒體

【答案】B

【解析】

試題分析：動植物細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體．此外，植物細胞還具有細胞壁、液泡、葉綠體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是鳥類氣囊的作用（ ）

A．散發飛行時產生的大量熱量 B．貯存空氣，減輕身體比重

C．協助肺完成呼吸作用，調節體溫 D．完成氣體交換作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】古代的魚類進化成古代的 ，之后又出現了爬行類，古代爬行類的一支進化成被覆羽毛的 ，另一支進化成胎生哺乳的 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體吸入的氧的最終去向是( )

A. 構成細胞 B. 到組織細胞處交換二氧化碳

C. 到血液處與血液中的血紅蛋白結合 D. 到組織細胞處分解有機物，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物分類的依據很多，根據有無種子這一特征，將下列植物進行分類，找出與其它不同類的一種植物是（　�。�
A.蕨
B.睡蓮
C.松樹
D.椰子樹

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質和能量來源。分析回答下列問題：

（1）光合作用主要是在葉肉細胞的_________中進行的，光合作用的產物是_______和___________。

（2）上圖為二氧化碳濃度和光照強度對大鵬某種蔬光合作用強度（光合作用合成有機物的速度）的影響曲線。①a或b曲線都 可以說明________是影響光合作用強度的因素；②A點和B點的光合作用強度差異說明________是影響光合作用強度的因素。

（3）經過長期的研究和實踐，人們已經總結出許多提高光合作用效率的方法，如_________、______________等。

（4）菜農不宜在蔬菜大棚內過夜，原因是____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面為耳的結構圖，請回答

（1）某同學乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心。這是因為內耳中的[ ]_______和[ ]_______的感受器受到刺激而導致的。這兩種結構的作用是_______________

（2）挖“耳屎”是不良的習慣，易將圖中的_______損傷。聽覺感受器位于圖中的_________所指的結構。聽覺形成的部位___________（填數碼）

（3）遇到巨大聲響時，要迅速_________或___________。使[ ]______內外的氣壓保持______，以免震破[ ]________而失去聽覺。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們常在田間噴灑一定量的性外激素，控制蝶蛾類害蟲數量，這種做法實際上是干擾害蟲雌雄個體之間的（ ）

A．通訊 B．攝食 C．運動 D．產卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲時，你不能觀察到的是（）

A. 外形略像倒置的草鞋 B. 身體只由一個細胞構成

C. 能避開棉花纖維的阻擋 D. 通過表膜吸入氧氣，呼出二氧化碳

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