種子的休眠是指 ( )
A.種子里的胚已經死亡
B.由于外界條件不適宜,種子失去了萌發能力
C.成熟的種子中,胚是活的,外界條件也適宜,但不立即萌發的現象
D.成熟的種子中,胚是活的,因外界條件不適宜,故不能立即萌發的現象
科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東文登大水泊中學七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米開花季節,遇到下列哪種天氣易造成減產?( )
A.連綿陰雨,低溫
B.氣溫低,雨水少
C.晴空萬里,微風吹
D.春旱多風,氣溫高
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東高密四中文慧學校七年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗中,實驗材料使用正確,并與使用目的相一致的是
實驗名稱 | 實驗材料 | 使用目的 | |
A | 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片 | 生理鹽水 | 保持細胞形態 |
B | 比較不同水果中維生素C的含量 | 高錳酸鉀 | 對維生素C進行消毒 |
C | 制作洋蔥表皮細胞臨時裝片 | 碘液 | 對細胞染色,便于觀察 |
D | 探究呼吸作用產生二氧化碳 | 氫氧化鈉 | 檢驗是否產生二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年遼寧大石橋水源第二初級中學八年級下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生態系統中有“綠色水庫”之稱的是
A.濕地生態系統
B.池塘生態系統
C.森林生態系統
D.城市生態系統
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科目:初中生物 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷(解析版) 題型:探究題
探究種子萌發的環境條件。 實驗步驟如下: 根據實驗過程回答問題。
(1)種子能夠萌發的是_____號瓶。
(2)本實驗的實驗變量有______、______和______。對每一個實驗組都可以選 號瓶作為對照組。
(3)實驗結論:種子萌發需要的環境條件是______________________________。
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科目:初中生物 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
保存種子的適宜條件 ( )
A.低溫、干燥 B.低溫、潮濕
C.高溫、干燥 D.高溫、潮濕
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科目:初中生物 來源:2014-2015年福建尤溪坂面中學七年級上階段性學習效果評價生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不屬于運用蒸騰作用原理的是( )
A.在陰天或傍晚移栽植物
B.移栽植物時去掉部分枝葉
C.對移栽后的植物進行遮陽
D.夏天早上和傍晚給植物澆水
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年云南省七年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玫瑰花有多種組織構成,但它不具有( )
A、保護組織 B、輸導組織
C、肌肉組織 D、營養組織
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