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【題目】某同學胸圍長度在平靜的狀態是80 cm，盡力吸氣時達到95cm盡力呼氣時是76 cm，他的胸圍差應是（　�。�
A.15 cm
B.19 cm
C.4 cm
D.23 cm

【答案】B
【解析】測量胸圍差時，先讓受測者盡力深吸氣，記錄下吸氣終了時的胸圍長度；然后，再讓受測者建立深呼氣，記錄下呼氣終了時的胸圍長度，計算兩次胸圍長度之間的差值，就是胸圍差；因此該同學的胸圍差=盡力吸氣時的胸圍長度95cm-盡力呼氣時的胸圍長度76cm=19cm。

故答案為：B

胸圍差指的是盡力吸氣結束時的胸圍的長度與盡力呼氣結束時的胸圍長度的差，胸圍差我們一般取三次胸圍差的平均值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為心臟結構示意圖，然后據圖回答：

（1）在心臟的各結構中，心壁肌肉最厚的是[___]_____。

（2）與④相連的血管是[___]_____；若血液從肺流回心臟，首先進入心臟的腔是[___]_____。

（3）在①和②、③和④之間，以及④和⑤、②和⑦之間均有可防止血液倒流的______；若在一個離體完好的心臟上從⑦灌水，則水會從[___]______流出來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態系統中,各種成分之間存在相互影響、相互依存的關系,請分析回答:

（1）在生態系統中,生物之間物質循環和能量流動的途徑是__。

（2）生物圈中物質循環的主要形式是碳循環,在生物與無機環境之間,碳主要是以________的形式進行循環,在生物與生物之間碳主要以_的形式進行循環;與之密切相關的生理過程是____。

（3）分析如圖能量傳遞的過程,可以推測在生態系統中,能量流動的特點是________;假如圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數量也不會無限地增加,主要原因是_。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是使用顯微鏡觀察細胞結構時的部分操作，錯誤的是（ ）

A.圖甲中顯微鏡的放大倍數為640倍

B.低倍鏡觀察時視野較大，若觀察結構如圖乙，要使物像移到中央應該向左下方移動裝片

C.調節粗準焦螺旋使鏡筒下降時，要從一側注視物鏡觀察其下降位置

D.圖丙中的種子滴加碘液后①變藍②不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲乙實驗裝置均在適宣溫度、足夠陽光的環境下進行，找出正確的選項（　�。�

A. 甲的紅墨水滴向右邊移動B. 乙的紅墨水滴向右邊移動

C. 甲的紅墨水滴不移動D. 乙的紅墨水滴不移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A.①②③共同組成了一個完整的腎單位

B.②濾過作用形成原尿，⑥起重吸收的物質只有小部分水和全部葡萄糖

C.③⑤⑥中尿素濃度最低的是⑤

D.膀胱暫時儲存的尿液要經輸尿管排出

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質在消化道內不能被直接吸收的是（　　）
A.維生素
B.氨基酸
C.含鈣的無機鹽
D.麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據細菌的不同形態，可以把它們分為__、__和__三種類型．

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