【題目】如圖為人體部分生理活動示意圖,請據圖回答下列問題:
(1)人從外界攝入的蛋白質起著非常重要的作用,但我們不能直接吸收它,必須消化a才能被吸收.蛋白質的消化部位有 .
(2)呼吸系統的作用是提供c,并把b排出體外,c進入循環系統后主要由(填某細胞)運輸.
(3)循環系統中推動血液在體內循環流動的器官是 .
(4)某人體檢時,檢查結果顯示其d中含有蛋白質,可能的原因是腎臟單位的(填某結構)處發生病變.
(5)圖中所示的生理過程中可以看出人體呼出的二氧化碳是由產生的.
【答案】
(1)氨基酸;胃和小腸
(2)紅細胞
(3)心臟
(4)腎小球
(5)組織細胞
【解析】解:(1)人從外界攝入的蛋白質起著非常重要的作用,但我們不能直接吸收它,蛋白質的消化是從胃開始的,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,在小腸內蛋白質被徹底消化為氨基酸.(2)呼吸系統的作用是提供c,并把b排出體外,根據箭頭方向可以確定圖中c是氧氣,b表示二氧化碳,其中c氧氣靠紅細胞運輸.因為紅細胞里有一種紅色含鐵的蛋白質,叫血紅蛋白.紅細胞之所以呈紅色,就是因為含有血紅蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.血紅蛋白的這一特性,使紅細胞具有運輸氧的功能.(3)心臟的肌肉發達,因而能夠強有力地收縮,就象泵一樣,能夠將血液泵至全身,心臟是為血液循環流動提供動力的器官.(4)腎小球的結構類似濾過器,當血液流經腎小球時,除血細胞和分子較大的蛋白質以外,其余一切水溶性物質都可以通過濾過屏障進入腎小囊腔,形成原尿.當腎小球發生病變時,腎小球的通透性會增加,原來不能濾過的蛋白質和血細胞被濾過掉;而腎小管對這些物質沒有重吸收能力,因而在尿液中出現蛋白質和血細胞.所以某人的d尿液中含有蛋白質,這可能是腎臟的腎小球發生病變.(5)細胞通過呼吸作用產生二氧化碳,通過氣體的擴散作用,進入細胞周圍毛血管的血液中,通過血液循環,到達肺泡周圍的毛細血管,再通過氣體的擴散作用,進入肺泡,通過肺的通氣,經呼吸道將氣體呼出體外,故人體產生二氧化碳的部位是組織細胞.
所以答案是:(1)氨基酸;胃和小腸(2)紅細胞(3)心臟(4)腎小球 (5)組織細胞
【考點精析】根據題目的已知條件,利用食物的消化和呼吸系統的組成的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握在消化道內將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養物質;呼吸系統由呼吸道和肺組成.
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【題目】小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢.請據下圖分析回答問題.
(1)圖A表示動作,圖B表示動作.
(2)在圖A中,①處于狀態;②處于狀態.圖B中①和②的狀態分別是和 .
(3)屈肘動作符合杠桿原理,起支點作用的是 .
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【題目】如圖是人眼球結構模式圖,請據圖回答:
(1)就目前醫學水平的發展,如果損傷的是眼球結構中外層透明的[] , 還可通過捐獻移植,使部分患者重見光明.
(2)眼球結構中[]上具有感光細胞,能將圖象信息通過視神經傳導到大腦的一定區域,使人產生視覺.
(3)青少年時期,如果長時間不注意用眼衛生,導致眼球結構中[]的曲度過大,易造成近視眼.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察生物,你可以驚喜地發現一個奇妙的微觀世界.下面是小張同學利用課余時間在實驗室進行的一系列實驗探究活動.
(1)甲圖是在顯微鏡視野中觀察到洋蔥根尖的結構.視野中沒有觀察到根尖結構的成熟區,要想觀察到這一結構應將玻片標本向移動.
(2)乙圖表示在低倍顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內血液流動情況(箭頭表示血流方向),據此判斷,紅細胞在標號所示的血管中呈單行通過,以保證物質交換的順利進行.
(3)丙圖是人血永久涂片在顯微鏡視野中的一部分,視野中數量最多的血細胞是[] , 當人體因感冒引發扁桃體炎時,[]的數量將顯著增加.
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【題目】下列生物的生殖方式中屬于無性生殖的是( )
①椒草的葉片長成新植株
②豌豆的種子繁殖
③月季的扦插繁殖
④魚的受精卵繁殖
⑤馬鈴薯塊莖發芽,移栽
⑥竹子節上的芽發育成新竹
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ②④ D. ①③⑤⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市金溪和東鄉等縣為增加農民收入,加速社會主義新農村建設,某市許多鄉鎮大力發展養蠶業。下面為蠶的生殖、發育過程,請根據圖回答:
(1)蠶的生殖方式屬于生殖,產生的后代與親代相似,這種現象在生物學上稱為。
(2)家蠶的發育過程屬于發育。不同昆蟲的個體發育都有自己的特點,這是經過長期的 _形成的。
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