【題目】以下為家鴿示意圖,請回答
(1)填出①﹣③的名稱①_____,②_____,③_____。
(2)圖中進行氣體交換的部分是。
【答案】氣管 肺 氣囊 肺
【解析】
(1)鳥類適于空中飛行的特點:鳥類的身體成流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發達,胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統發達,有獨特的氣囊,可以幫助呼吸;
(2)圖中所示的結構①是氣管;③是氣囊;②是肺。
(1)觀圖可知,圖中①是氣管;③是氣囊;②是肺。
(2)鳥類在飛行時,需要消耗很多的能量,鳥類有氣囊,與肺相通,主要功能是貯存空氣,使鳥類每呼吸一次,在肺內進行兩次氣體交換,這種現象稱為雙重呼吸,雙重呼吸是鳥類適應飛行生活的一種呼吸方式,提高了氣體交換的效率,為飛行提供充足的氧氣,才能分解更多的有機物,釋放出較多的能量,滿足飛行的需要,所以圖中進行氣體交換的結構是②肺。
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【題目】1665年英國物理學家Robert Hooke將軟木切成薄片,放在自己制造的放大140倍的光學顯微鏡下面,發現軟木薄片上有許多蜂窩關的小室,他稱為cell(細胞),從此人們對生物體結構的認識進入到細胞這個領域。觀察右邊的顯微鏡示意圖,回答相關問題
(1)轉動時,鏡筒的升降范圍較大的結構是 [⑤]_____________;
(2)接近觀察物的鏡頭是 [②]_____________;
(3)取顯微鏡時,握鏡的部位是 [ ]___________,托鏡的部位是[ ]______。
(4)顯微鏡的結構中起放大作用的是[ ]__________和[ ]___________。
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【題目】圖是菜豆種子的結構圖,請據圖回答:
(1)菜豆種子的主要結構是[ ]__________和_______。種子的_________是新植物的幼體,它是由 [ ]______、 [ ]______、 [ ]________和 [ ]_______組成的。
(2)種子萌發過程中,________發育成幼苗的莖和葉,______發育成幼苗的根。
(3)菜豆種子的營養物質貯存在[ ]__________,有____片,因此菜豆屬于雙子葉植物。
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【題目】下圖是顯微鏡及顯微鏡下觀察到的植物細胞,請據圖回答下列問題。
(1)在下圖中,用劃線的方法標注出目鏡、粗準焦螺旋的位置。
(2)欲使視野里模糊的細胞圖像變得更加清晰,應調節顯微鏡的_________________。
(3)碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是〔 〕_____________。
(4)圖中〔2〕除具有保護作用外,還可以控制________________。
(5)圖中〔1〕細胞壁、〔5〕____________和〔6〕__________是動物細胞中沒有的,(7)的主要作用_____________________而且是動植物細胞都具有的。
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【題目】炎熱的夏天,特別是黎明時分,池塘里的魚大量浮到水面(即“浮頭”),嚴重時還造成魚群大量死亡(即“泛塘”)。這是由于( )
A.空氣缺氧 B.水中缺氧 C.缺乏餌料 D.池塘缺水
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【題目】如圖為人體關節模式圖,請根據圖回答下列問題。
(1)圖中與關節的牢固性有關的結構是[ ]_________與其靈活性有關的結構是[ ] ____________。
(2)某人患關節炎后,感覺脹痛,醫生用針管抽出大量渾濁的滑液,這是__________的分泌功能異常,致使___________ 滑液過多。
(3)某人不慎扭傷了踝關節,導致疼痛、腫脹。一般情況下,不會出現下列損傷中的 (______)
A.脫臼
B.韌帶拉傷
C.關節囊撕裂
D.骨折
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【題目】如圖是某細胞內部分生理活動示意圖。A和B代表細胞結構,①和②代表生理過程,下列說法正確的( 。
A. 該細胞屬于動物細胞
B. ①所指的生理過程是呼吸作用
C. B所代表的結構是葉綠體
D. ②過程釋放細胞生命活動所需的能量
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