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【題目】下列對我國生物多樣性的敘述中,不正確的是

A我國是生物種類最豐富的國家之一

B我國是裸子植物最豐富的國家

C我國特有的和古老的生物種類很豐富

D我國的生物多樣性不會受到威脅

【答案】D

【解析】

試題分析:我國是生物種類最豐富的國家之一,我國的生物多樣性正在減少,威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵、外來物種入侵、環境污染、其他原因等。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示達爾文的自然選擇學說對長頸鹿進化歷程的解釋,據圖回答下列問題:

(1)圖1所示的長頸鹿個體頸的長短不同,有的長,有的短,這種個體之間性狀上的差異稱為 ,這些差異是可 的。

(2)圖2所示的現象叫做

(3)食物在決定長頸鹿個體生存和淘汰的過程中起到了 作用。

(4)由上可知,生物只有通過 ,才能夠不斷進化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某草原生態系統中部分生物之間關系的示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)生態系統中的生物成分包括生產者、________。圖中的草屬于____,蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于____。

(2)圖中最長的一條食物鏈是:草→食草昆蟲→蜘蛛→____________。

(3)圖中各條食物鏈彼此交錯構成____。

(4)如果貓頭鷹的數量大量減少,鼠的數量大量增加,則短時間內草會____(填,減少”或“增加”)。

(5)如果有毒物質DDT污染了草,那么積累有毒物質DDT最多的生物是____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體是一個協調配合、和諧統一的整體,多個系統既有分工又協調配合,使人體內各種復雜的生命活動能夠正常進行。下圖為各系統間關聯的概念圖解,其中①②代表某類氣體,③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答:

(1)在我們的消化系統中,既有消化又有吸收功能的器官是 _________________

(2)我們消化終產物隨血液送達組織細胞后,在圖中氣體①_________的參與下被分解利用,提供學習生活所需能量。

(3)陽光大課間時去操場跑步,下列能模擬你深吸氣時肺和膈肌狀態的是________選填圖字母)。

(4)血液循環分為體循環和肺循環兩條途徑,這兩條途徑中血液流動的共同規律是________。(用心臟結構、血管種類和箭頭表示)

(5)若腺體為唾液腺,看見自己喜歡吃的食物,唾液腺就會“情不自禁”地分泌唾液,這是一個________反射。

(6)小腸絨毛襞、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成,利于物質交換,這充分體現出__________________的生物學觀點。

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【題目】精準脫貧工作開展以來,我縣因地制宜引導村民發展設施農業,為了幫助大棚種植戶提高產量,某校生物興趣小組的同學開展了一系列探究活動。

(1)在蠶豆種子中,胚是新植物體的幼體,它是蠶豆花在完成傳粉、受精后,由__________發育而成的。

(2)同學們在春季的一個晴天,對某密閉大棚內的二氧化碳濃度進行一晝夜測定,并繪制如圖甲所示的曲線。二氧化碳濃度最高和最低的時間點分別是a時和b時,在a時植物光合作用強度______(從“大于”,“等于”、“小于”中選填)呼吸作用強度。

(3)為了探究植物的生理特點,他們設置了如圖乙丙的實驗裝置,乙內裝有正在萌發的蠶豆種子(瓶中有適量的水),丙為一盆蠶豆苗(經過暗處理)。將丙用無色透明玻璃箱密封好后與乙裝置進行連接(閥門處于關閉狀態),并將其放在陽光下。

①一段時間后打開閥門,蠶豆苗的光合作用會增強,這是由于玻璃箱中_____________增加所致。

②在實驗過程中,他們發現玻璃箱內壁有水珠,主要是因為葉片進行______________的結果。

(4)若將高莖蠶豆種植于貧瘠的土壤中,蠶豆莖的高度會有明顯的下降,這種變異屬于_____的變異。

(5)生物圈中的綠色植物有藻類、苔蘚類、蕨類、裸子植物和被子植物等類群。將綠色植物分成這幾類群的主要依據是植物________方面的特征。

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【題目】下列預防傳染病傳播的宣傳圖畫中,不是艾滋病傳播途徑的是( 。

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環途徑示意圖,請據圖回答:

(1)食物中的蛋白質被分解為______才能吸收進入血液,這項生理活動主要是圖中標號______所在的器官完成的。營養物質中不經過消化就能被吸收的有機物是______

(2)呼吸系統中與血液進行氣體交換的器官是______,______由肺泡進入血液,因此血液流經圖中標號______所示的結構時,由靜脈血變成動脈血。

(3)若通過靜脈注射藥物,則藥物最先到達圖中標號______所示的結構。

(4)圖中⑨表示腎臟的毛細血管,血液流經⑨后,尿素的含量變_。正常人原尿中的葡萄糖并沒有隨尿液排出,而是被_重新吸收。

(5)在體循環和肺循環中物質交換都是在毛細血管處進行的。毛細血管與物質交換相適應的特點之一是內徑很小,只允許______單行通過。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示幾種動物的起源情況,請分析回答:

(1)圖中表明現存的哺乳動物(B﹣﹣G)具有___

(2)原始哺乳動物(A)向不同方向進化是由于各類哺乳動物的___不同導致的,這體現了生物的變異是___(“定向”或“不定向”)的.

(3)如果上述動物的生活環境改變,它們會通過___(“有利的”或“不利的”)的變異來適應新的環境,而___的動物則被淘汰.

(4)生物的進化就是通過生物的___、___以及___來實現的.

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【題目】綠色植物莖內形成層細胞分裂時( )
A.細胞膜先分裂,最后細胞核分裂
B.分裂過程受細胞核內遺傳物質的控制
C.細胞核內遺傳物質先均分后復制,
D.產生的子細胞內染色體的數目會減半

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