【題目】親代的遺傳物質傳遞給子代是通過( )
A.胚胎 B.受精卵 C.體細胞 D.生殖細胞
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】按照構成生物體的結構層次排序,正確的是
A. ④→②→①→③→⑤ B. ①→②→③→④→⑤
C. ⑤→①→③→④→② D. ②→①→④→③→⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為家蠶發育的全過程,請據圖回答問題:
(1)家蠶正確的發育順序是 . (填序號)
(2)與蝗蟲的發育相比,家蠶多了[]時期
(3)請從生物學角度評價古詩“春蠶到死絲方盡”的合理性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動物細胞的一些生理活動,請據圖回答:
(1)①過程為 , ②過程為 .
(2)能觀察到染色體變化的過程為(填①或②).
(3)A、B、C三種細胞可以分別構成的組織是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態系統部分示意圖。請據圖回答下列問題:
(1)此圖中共有____條食物鏈.最長的一條食物鏈可表示為__________________。
(2) 圖中的5種動物是此生態系統成分中_______者。圖中數量最多的生物是________。
(3)若此草原生態系統的土壤中含有某些難以分解的有毒物質,則體內有毒物質積累最多的生物是________。
(4)作為完整生態系統的組成成分,在此生態系統中,圖中沒有畫出來的成分還有___________,__________,它們在生態系統中也具有重要作用。
(5)草原生態系統中各種生物的數量和比例保持相對穩定,這說明生態系統具有一定的__________能力;但這種能力是有一定限度的.如果外界干擾超過這個限度,生態系統就會遭到破壞。
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【題目】如圖是關節的模式圖;請回答: 填出關節的各部分名稱:
[1] ________ ,[2] ________ [3] ________ ,[4] _________,[5] _________ ,[6] _________。其中,[2]內有_________,能減少關節面之間的摩擦。此外,關節周圍或關節腔內還有_________等,增強了關節的靈活性和牢固性。
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