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【題目】能夠在水中游泳的哺乳動物是（ ）

A．鯨魚 B．海馬 C．章魚 D．大象

【答案】A

【解析】

試題分析：哺乳動物具有胎生、哺乳的特征，鯨魚、大象具有這些特征，屬于哺乳動物，但大象是生活在陸地上的哺乳動物，鯨魚生活在水中。故B、C、D錯誤， A正確，故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米酒是我國傳統的特色飲品，用糯米釀制。同學們在實踐活動中嘗試米酒的制作。請回答問題：

（1）米酒的制作應用了______技術。

（2）同學們閱讀酒曲說明書后，將酒曲接種到糯米中，在______溫度下進行保溫。三天后，用肉眼可以觀察到有大量的菌絲出現，推測可能的原因是______大量生長。同學們進一步借助______觀察，可以看到如圖______（填“甲”或“乙”）所示微生物，證實這一推測。

（3）同學們還檢測了米酒中葡萄糖和酒精含量的變化，如圖所示：

①據圖分析，如果想品嘗口味甜、酒味淡的米酒，最佳食用時間是______。

②為了保證制作好的米酒能夠口味不變，下列保存方法合理的是______。

a．高溫殺菌后常溫保存 b．高溫殺菌后低溫保存 c．放在冰箱內直接保存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】兩棲動物的特點是（　　）

A. 用鰓呼吸

B. 能生活在陸地，也能生活在水中

C. 用肺呼吸

D. 幼體生活在水中；成體大多生活在陸地，也可在水中游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對植物吸水的影響”時，利用新鮮的蘿卜、濃鹽水、清水等實驗材料，按如圖所示進行實驗。請據圖回答：

（1）該實驗的實驗變量是__________________。

（2）觀察比較蘿卜條①—③的變化，可推測A燒杯中盛放的是___________。觀察比較蘿卜條②—④的變化，這是因為蘿卜細胞液濃度大于B燒杯中液體的濃度，蘿卜細胞發生了_________（填“失水”或“吸水”）的過程。

（3）用糖拌西紅柿時，我們會發現盤中滲出很多汁液，這是由于糖溶液濃度___________（填“大于”或“小于”）西紅柿細胞濃度的緣故。

（4）作物一次施肥過多，會出現萎蔫現象，最簡便有效的解決方法是_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】碘是人體的必需微量元素之一，有“智力元素”之稱。健康成人體內的碘的總量約為30mg (20-50mg)，其中70%-80%存在于甲狀腺。下列相關敘述，不正確的是（　　）

A. 海帶細胞中碘含量高于海水，可以說明細胞膜能夠控制物質進出

B. 飲食飲水中長期缺碘，會造成甲狀腺補償性增生而出現腫大現象

C. 利用碘液能夠使細胞核著色，是因為染色體遇到碘液被染成藍色

D. 在玉米種子剖面上滴加碘液會變藍，說明種子中含有較多的淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某學生在生物實驗操作時用顯微鏡觀察到的人口腔上皮細胞的像，仔細觀察并從像A變成像B，先后做了怎樣的處理

①低倍鏡換成了高倍鏡，②玻片向右下方移動了，③玻片向左上方移動了，④把小光圈換成了大光圈，⑤轉動了準焦螺旋

A.①②④⑤

B.③①④⑤

C.①③④⑤

D.①②⑤④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大氣中的氣體含量的升高能引起“溫室效應”。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對骨骼肌的敘述中，正確的是（　　）

①骨骼肌兩端的肌腱分別固著在不同的骨上　

②骨骼肌兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端　

③骨骼肌中密布大量的血管和神經　

④骨骼肌有受刺激收縮的特性．

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生態系統各成分之間的相互關系，據圖分析回答下列問題：

（1）細菌和真菌在生態系統中的地位是________。

（2）圖中，植物是生態系統中的________者，動物是生態系統中的________者，動物與植物通過________________________關系形成食物鏈。

（3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數量減少，則蟲的數量會____________________。

（4）植物、鳥、蟲三者中，數目最多的是________。如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是________。

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