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1971年聯合國教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計劃，其目的主要在于
A．協調人與生物圈的關系B．保護生物圈內的各種生物
C．保護地球上的生態環境D．防止生物圈遭到破壞
A
人與生物圈計劃，簡稱MAB，是聯合國教科文組織科學部門于1971年發起的一項政府間跨學科的大型綜合性的研究計劃。生物圈保護區是MAB的核心部分，具有保護、可持續發展、提供科研教學、培訓、監測基地等多種功能。其宗旨是通過自然科學和社會科學的結合，基礎理論和應用技術的結合，科學技術人員、生產管理人員、政治決策者和廣大人民的結合，對生物圈不同區域的結構和功能進行系統研究，并預測人類活動引起的生物圈及其資源的變化，及這種變化對人類本身的影響�！叭伺c生物圈”的研究計劃，其目的主要在于協調人與生物圈的關系。故選A
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中，會對泉州的母親河--晉江造成生態破壞的是……… (    )
A．鼓勵在江中放養水葫蘆等外來物種
B．鼓勵在兩岸植樹造林
C．禁止向江中倒入生活垃圾
D．禁止向江中排放工業廢水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

現在許多家庭都安裝有太陽能熱水器，家里不用燒水也能洗上熱水澡，應用的原理是
A．太陽直接加熱
B．太陽能轉化成了熱能
C．電能轉化為熱能　
D．利用葉綠體將太陽能轉換成其他形式的能量

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于酸雨的敘述，不正確的是（ ）
A．酸雨不僅影響植物的生長，還腐蝕建筑物
B．酸雨主要發生在工廠林立的城市及近郊
C．酸雨可以使河流和湖泊酸化，威脅人們的健康
D．酸雨是工廠排放的煙霧造成的，與機動車排放尾氣無關

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

1965年日本的水俁病的病因是
A．汞污染B．鉛污染C．DDT污染D．二氧化硫污染

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

酸雨的危害：1）使土壤中的         變化，不能被植物吸收；2）水質         ，影響水生生物；3）飲用水         ，危及人健康；4）危害         的芽和葉�？刂扑嵊甑拇胧和ㄟ^         裝置，減少燃燒         等燃燒污染物的排放。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

某水域生態系統由于水體富營養化而使某種藻類植物大量繁殖，使得該水域其他生物大量死亡。一位環保工作者發現該水域富營養化很可能與周圍居民大量使用含磷洗衣粉有關。請設計一個實驗來探究含磷洗衣粉是否真是水域富營養化的罪魁禍首。
（1）探究問題：                                                           。
（2）你的假設：                                                            。
（3）實驗設計：                                                            。
（4）實驗結論：                                                            。
（5）如果水域富營養化真的和含磷洗衣粉有關，你準備采取什么措施保護該水域生態系統？
                                                                           
                                                                            
                                                                            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

工業和生活污水是我市長江污染的重要來源，污水處理是水域環境保護的重要措施。右圖所示我市污水處理廠將污水引入曝氣池中，利用“活性淤泥”（由多種微生物聚合而成的絮狀團塊，主要是細菌）凈化污水的方法。試分析回答問題：

（1）污水中含有的大量有機污染物可引發細菌等微生物的迅速繁殖；細菌通過          作用獲得生命活動所需的能量，同時將有機物分解成            等無機物，從而使水得以凈化。這一反應過程與“細菌造成食物和動植物遺體的腐敗”的原理一樣，因此，從生物圈的角度來看，多數細菌作為         參與了生物圈的           。
（2）污水引入曝氣池后，需要向曝氣池中持續不斷地通入空氣，其作用是          ；為保證活性絮狀團塊中微生物的生長繁殖，曝氣池還應具備            等條件。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

森林遭到嚴重砍伐后，對生態環境的影響有（    ）
A．水土流失B．氣候改變
C．生物多樣性受損D．以上都可能

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