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葉的
蒸騰作用
蒸騰作用
是植物體內水分和無機鹽運輸的主要動力.
分析:此題是關于綠色植物蒸騰作用的意義的填空題,蒸騰作用能產生蒸騰拉力,蒸騰拉力是植物被動吸水與轉運水分的主要動力,而溶解在水中的無機鹽的運輸也就搭了個便車.據此答題.
解答:解:綠色植物的蒸騰作用在把體內的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發到大氣當中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用.可加B符合題意.
故答案我:蒸騰作用
點評:本題考查了學生對植物蒸騰作用的理解.從而理解蒸騰作用的意義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?承德模擬)某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發的環境條件”實驗:在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數量(10粒)飽滿的玉米種子放在上面,在不同條件下進行培養.數日后記錄發芽情況如下:
裝置 種子所處的環境 實驗結果
干燥的棉花,置于25℃的黑暗櫥柜中 種子不萌發
潮濕的棉花,置于25℃的黑暗櫥柜中 種子萌發
潮濕的棉花,置于冰箱黑暗冷藏室(4℃)中 種子不萌發
棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的黑暗櫥柜中 種子不萌發(1)通過本實驗得知,
裝置和乙裝置驗證了適量的水分是種子萌發的外部條件之一.
(2)玉米種子在萌發時,胚發育所需的營養來自于玉米種子的
胚乳
胚乳
,萌發后玉米植株生長所需要的營養來自于根的吸收和葉的光合作用.
(3)玉米種子在萌發過程中,
胚根
胚根
發育成根,
胚芽
胚芽
發育成莖和葉,
胚軸
胚軸
發育成根和莖的連接部分.
(4)移栽玉米幼苗時,常在陰天或傍晚進行,其目的是降低植物的
蒸騰作用
蒸騰作用

(5)王大爺家種的玉米莖桿纖弱,容易倒伏,你建議他應施加
(選填氮、磷、鉀)肥.為提高玉米產量,你還有什么好的建議?(任列舉一條)
合理密植
合理密植

(6)若想探究“光照對玉米種子萌發是否有影響”,請你補充實驗并預測實驗結果.
增加裝置戊:潮濕的棉花,置于25℃的有光櫥柜中;若裝置戊與裝置乙內的種子都萌發了,則光照對種子的萌發沒有影響;若只有戊裝置中的種子萌發了,則種子的萌發需要光照
增加裝置戊:潮濕的棉花,置于25℃的有光櫥柜中;若裝置戊與裝置乙內的種子都萌發了,則光照對種子的萌發沒有影響;若只有戊裝置中的種子萌發了,則種子的萌發需要光照

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科目:初中生物 來源:2013屆江蘇省高郵市八年級12月教學質量監測生物試卷 題型:探究題

某同學設計了下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用。取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一顆大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉。在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環境中,乙裝置放到10℃環境中,兩小時后觀察實驗結果。請回答:

(1)該實驗可以分為兩組對照實驗,一組是甲和乙,其變量是        

     ,實驗結果是      的液面下降較大,可得出結論是在一定的溫度范圍內,溫度越高,蒸騰作用越強。  另一組是甲和乙,其變量是           ,實驗結果是      的液面下降較大,可得出結論是植物進行蒸騰作用的主要器官是葉。

(2)實驗過程中,加入植物油的目的是                                           

 

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年山東省濟南市商河縣鄭路中學七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

某同學設計了下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一顆大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉.在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環境中,乙裝置放到10℃環境中,兩小時后觀察實驗結果.請回答:
(1)該實驗可以分為兩組對照實驗,一組是甲和乙,其變量是______,實驗結果是______的液面下降較大,可得出結論是在一定的溫度范圍內,溫度越高,蒸騰作用越強.  另一組是甲和丙,其變量是______,實驗結果是______的液面下降較大,可得出結論是植物進行蒸騰作用的主要器官是葉.
(2)實驗過程中,加入植物油的目的是______.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年江蘇省揚州市高郵市車邏中學八年級(上)月考生物試卷(12月份)(解析版) 題型:解答題

某同學設計了下圖所示的實驗裝置來驗證葉的蒸騰作用.取三支試管,各注入相同體積的清水,分別插入一顆大小相似的枝條,甲、乙裝置枝條保留全部葉,丙裝置枝條去掉全部葉.在三支試管中各滴入相同量的植物油,然后將甲、丙裝置放到35℃環境中,乙裝置放到10℃環境中,兩小時后觀察實驗結果.請回答:
(1)該實驗可以分為兩組對照實驗,一組是甲和乙,其變量是______,實驗結果是______的液面下降較大,可得出結論是在一定的溫度范圍內,溫度越高,蒸騰作用越強.  另一組是甲和丙,其變量是______,實驗結果是______的液面下降較大,可得出結論是植物進行蒸騰作用的主要器官是葉.
(2)實驗過程中,加入植物油的目的是______.

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