【題目】下列屬于脊椎動物的是 ( )
A. 水螅 B. 渦蟲 C. 鯉魚 D. 蝗蟲
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關動物行為的敘述,錯誤的是( )
A. 先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物基本生存能力的行為
B. 動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化
C. 先天性行為是學習行為的基礎
D. 動物行為的產生與生活環境沒有任何關系
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學在“綠葉在光下產生淀粉”的實驗中,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如下甲圖所示的實驗步驟,請你根據以下實驗步驟,回答下列問題:
(1)在步驟①中,暗處理的目的是去除葉片中原有的________________________。
(2)在步驟⑦中,葉片的b、c兩處為一組對照實驗結果,影響其結果的變量是_______;葉片c處變藍;這組實驗說明______是光合作用的必需條件;_______是光合作用的產物。
(3)在步驟⑦中,葉片銀邊部分a________(填寫“變藍”或“不變藍”),說明_____是綠色植物光合作用的場所。
某小組同學對“綠葉在光下產生淀粉”實驗中的植物光線照射時間產生了興趣,設計并實施了相關實驗。請回答以下問題。
(實驗步驟)
第一步:把天竺葵放在黑暗處一晝夜。
第二步:選取大小長勢相同的五片葉子用黑紙片把葉片的一部分兩面遮光(如下圖丙),再移到陽光下照射。
第三步:每隔一小時摘下一片葉子,去掉黑紙。進行脫色處理,再滴加碘液,得到五個時段葉片的顏色變化如下表乙圖。
(4)丙圖中實驗組是____________部分,對照組是_____________部分。
(5)根據乙圖信息,光照1小時后葉片見光部分未明顯變藍,主要原因是______________。
(6)根據乙圖信息,我們可以得出,要達到最佳實驗效果光照時間至少應為___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】青蛙等兩棲動物,幼體俗稱蝌蚪,形態結構和生活習性像魚,用__________呼吸,用鰭游泳,棲息于水中。成體用____________呼吸,用____________輔助呼吸,用四肢活動。
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【題目】某興趣小組開展“訓練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究活動選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖1),在相同環境條件下,測得如下表的數據。請分析回答
小白鼠找到食物的時間
小白鼠 | 小白鼠找到食物的時間 | ||
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
A | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分9秒 |
B | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
C | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分25秒 |
(1)根據本實驗,你認為該興趣小組提出的問題可能是________________________。
(2)在實驗前一天時間內不要給小鼠喂食物,使小鼠處于____________狀態。由題意可知,三只小白鼠找到食物的時間____________,說明此類行為的獲得是建立在____________的基礎上的。
(3)根據圖2曲線,發現三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規律,即____________,可見此類行為可以通過訓練得到____________。(選填“強化”或“弱化”)
(4)小鼠通過走迷宮獲取食物的這種行為,具有的生物學意義是________________________。
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