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【題目】如圖所示為某生態系統中的食物網,請根據圖回答有關問題:

1該食物網中共有 條食物鏈,最長的一條食物鏈可表示為: 。

2圖中生產者是 。

3若要構成一個生態系統,圖中還缺少的是 。

【答案】15;草

2

3分解者、非生物物質和能量或非生物部分)(順序顛倒也可。

【解析】

試題分析:1圖中有5條食物鏈,分別是:鷹;鷹;狐;鷹;。其中最長的食物鏈是草鷹。

2生產者是生態系統中最基本的成分決定消費者數量多少,營養級別越高數量越少,該生態系統中鷹的營養級別最高,所以數量最少的生物是鷹通過食物鏈和食物網,生態系統進行著物質循環和能量流動。

3生態系統是由非生物成分和生物成分兩部分組成的生物成分包括生態系統中的全部生物根據獲得的營養和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產者、消費者、分解者若要構成一個生態系統,圖中還缺少的成分是分解者和非生物物質和能量或非生物部分)(順序顛倒也可。

練習冊系列答案
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【題目】我們食用的番茄是由多種組織構成的器官。番茄用水燙過后可以撕下一層薄薄的表皮,與這層表皮屬于同一種組織的是()

A. 西瓜瓤 B. 葉片的下表皮 C. 葉脈 D. 口腔上皮

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【題目】下列關于芽孢的敘述,正確的是

A芽孢就是孢子

B芽孢是細菌在不良環境條件下產生的生殖細胞

C芽孢是細菌的休眠體,對不良環境有較強的抵抗能力

D霉菌菌落表面呈現的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

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【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

A. 病毒 B. 細菌 C. 單細胞生物 D. 粉末狀藥物

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【題目】水族箱中有小魚、金魚藻、河泥、水,它們共同組成了一個整體(如下圖所示)。據圖分析并回答問題。

(1)整個水族箱________(選填“可以”或“不可以”)看作是一個生態系統。

(2)水族箱中生物成分中生產者是________ 。

(3)若是兩個一樣的水族箱,一個放在陽光下,一個放在黑暗處,結果陽光下的水族箱中魚和金魚藻_____________,而在暗處的水族箱中的魚和金魚藻_____________

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【題目】醉駕害己、害人、害社會。請你根據反射弧模式圖回答下列問題:

(1)醉酒者常表現為思維混亂、反應遲鈍,動作不協調等,這是由于酒精麻痹了 _______ 造成的。

(2)當交警做出“靠邊停車”的交通手勢,司機看到手勢后,將車停下,屬于_________反射。

(3)交警在對司機進行抽血檢驗酒駕時,司機會立即縮手,請用圖中的數字和箭頭表示出縮手反射的神經沖動傳導途徑___________________________________________________。

(4)有些同學騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷____,使聽力漸進式減退。

①外耳道 ②鼓膜 ③聽小骨 ④耳蝸 ⑤聽覺神經 ⑥聽覺中樞

A.①② B.②④ C.②⑤ D.③⑥

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【題目】連線題

將細胞的結構與它的功能進行匹配,將所選字母填入前方括號內。

將人體的基本組織與功能進行匹配,將所選字母填入前方括號內。

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【題目】下面是某同學在探究螞蟻是否喜歡甜食的實驗設計。

材料用具:一截劈開的竹筒15cm、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。

實驗步驟:在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。如右圖

用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。

請根據以上實驗設計回答下列問題:

1本實驗的假設是 。

2本實驗的變量是 。

3對實驗結果的預測和分析:

預測一:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。

預測二:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明 。

4本實驗設計的不足之處是

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【題目】下列有關兩棲動物的描述錯誤的是( )

A.既能在水中生活,又能在陸地上生活的動物

B.青蛙是兩棲動物,幼體生活在水中,用鰓呼吸

C.兩棲動物成體用肺呼吸,體溫不恒定

D.兩棲動物的幼體生活在水中,成體大多生活在陸地上

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