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某牧區為留種子，預防鳥類啄食，用網把留種地罩上，后來發現，草的葉子幾乎被蟲子吃光了，產生這種現象的原因是
A．環境污染B．食物鏈破壞C．植被破壞D．缺水干旱
B

試題分析：用網罩上種子，鳥類吃不到種子，也吃不到了種子的天敵蟲子，導致草的葉子破壞，幾乎被蟲子吃光。產生這種現象的原因不是因為環境污染，故A錯；是因為食物鏈被破壞，故B正確；不是因為植被被破壞，故C錯誤；不是因為缺水干旱，故D錯誤。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

應激性是指生物在遇到外界刺激時能夠作出的______反應．環境中影響生物形態、生理、分布的生態因素可區分為______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列分別屬于生產者和消費者的一組是
A．陽光和水稻B．蘑菇和人C．桑和家蠶D．小麥和真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下圖中表示在一個食物鏈中消費者和生產者的比例，每個圖的最下一層表示生產者，哪一個圖表示這個食物鏈：草→粘蟲→山雀→鷹

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

某草原生態系統中生活著狐、蛇、鷹等多種生物，請根據圖1、圖2提供的信息回答下列問題：

（1）圖1是該草原生態系統的食物網簡圖，方框中的生物可能是　    　（填“老虎”、“兔子”）
（2）圖2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類，甲對應的生物類別是　    　．
（3）如果人類大量捕殺鷹，則短時間內數量一定減少的動物是　     　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖是某地區草原生態系統中的幾種生物，請你結合所學的生物與環境的知識，回答下列問題．

（1）圖中的青蛙與吃蟲鳥之間是　     　關系，吃蟲鳥與食草昆蟲之間是　     　關系．
（2）圖中作為草原生態系統的生產者的生物是　   　，作為消費者的生物是　     　（寫出兩種生物）．在圖中沒有出現的草原生態系統的分解者是　     　．作為一個完整的生態系統，還應包括　      　．
（3）如果這片草原被附近的含鉛污水污染，那么體內鉛含量最高的生物是什么？　    　．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

為了實現人類移居月球的夢想，北京航空航天大學建立了“月宮一號”人工密閉艙生態系統，人類生活所需的物質，可以在該系統內循環再生。下圖是 “月宮一號”密閉艙內的碳循環示意圖（注：①和②表示氣體），請根據圖回答：

（1）密閉艙內的實驗人員屬于該生態系統中的     者。
（2）人在密閉艙內能夠生存，主要是由于綠色植物通過       作用為人類提供食物和[①]       。
（3）[②]是植物光合作用的原料之一，它主要來自密閉艙內的生物通過呼吸作用，在細胞質中的          內產生。
（4）一般地說，生態系統中生物種類和數目越多，生態系統的結構越        （填“簡單”或“復雜”），其自我調節能力就越        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列幾種生態系統中，遭破壞后最難恢復的是（  ）
A．城市生態系統B．草原生態系統
C．農田生態系統D．熱帶雨林生態系統

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