【題目】下列關于濕地生態系統作用的敘述,不正確的是( )
A.蓄水,吸污,凈化水質
B.能調節區域小氣候
C.是所有類型的生態系統中,生物多樣性最豐富的
D.是兩棲動物,鳥類和其他野生生物的重要棲息地
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【題目】“淀粉遇碘變藍色”是生物學實驗中常用的原理。下列實驗中沒有用到此原理的是( )
A.探究饅頭在口腔中的變化
B.檢驗綠葉在光下制造有機物
C.驗證呼吸作用消耗有機物產生二氧化碳
D.觀察玉米種子的結構
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【題目】成熟的安丘蜜桃果面底色為黃綠色。下列相關敘述不正確的是( )
A.安丘蜜桃的遺傳物質主要在細胞核內
B.蜜桃果面的底色受基因和環境的共同影響
C.合成蜜桃果肉中有機物的原料主要是二氧化碳和水
D.蜜桃嫁接成活后,接穗中的有機物來自于砧木
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【題目】下列各項中有關運動系統的說法正確的是( )
A.骨本身是不能運動的
B.所有動物的體內都有骨骼
C.每塊骨骼兩端附著在同一塊骨上
D.動物的運動只靠運動系統來完成
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【題目】閱讀下列資料,回答有關生物多樣性的問題。
聯合國《生物多樣性公約》第15次締約方大會將于2020年10月在昆明召開。大會主題為“生態文明:共建地球生命共同體 ”。為迎接大會的召開,云南省于2020年5月22日頒布了《云南的生物多樣性》白皮書。書中指出:通過林下特色種植和特色養殖,帶動獨龍族實現了整族脫貧。開展了黑頸鶴、犀鳥、滇金絲猴等多個珍稀瀕危物種的拯救、保護工作。昆明的立體氣候造就了生物種類的多樣性,下表顯示部分生物類群的初步調查結果。
類群 | 種子植物 | 哺乳動物 | 鳥 | 魚 |
已知種數 | >3000 | >100 | >300 | >50 |
(1)生物多樣性的內涵包括三個層次:①生物種類的多樣性:②基因的多樣性;③生態系統的多樣性。上表直接體現的層次是______(填序號)。
(2)生物圈中的綠色植物,除上表所列出的類群外,還有______個類群;綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放______,有助于維持生物圈中的碳—氧平衡。
(3)生物的生存離不開一定的環境,因此,保護生物多樣性,最重要的是保護生物的棲息環境,即保護______的多樣性,這是保護生物多樣性的根本措施。
(4)保護黑頸鶴、犀鳥、滇金絲猴等珍稀動物最為有效的措施是建立______。
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【題目】癌癥是當今世界上嚴重威脅人類健康的主要疾病之一。對于癌癥的認知,正確的是( )
A.癌細胞的增殖不受機體控制
B.癌癥是常見的傳染病
C.環境因素不會誘發細胞癌變
D.癌癥都能遺傳給后代
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【題目】北方冬季氣候寒冷干燥,許多老人、幼兒因免疫力低下,而患流感引發重癥肺炎。肺炎的病原體多為細菌,也有一些是病毒,醫生會根據病原體不同而采取不同的治療措施。請分析回答下列問題
(1)細菌與病毒在結構上的主要區別是________________。
(2)將流感病人及時送到醫院進行治療,屬于傳染病預防措施中的________________。
(3)在治療重癥肺炎患者時,醫生會使用兩種或兩種以上的抗生素,以避免單一抗生素導致病原體產生抗藥性,從而失去治療效果。從遺傳學角度分析,病原體之所以能夠產生抗藥性的主要原因是發生了________。
(4)呼吸科醫護人員在工作時會戴上口罩,從神經調節方式的角度分析,這屬于________反射。
(5)接種某種流感疫苗后,便能夠有效預防該種流感,這是因為體內產生了一種能夠抵抗該病原體的特殊物質,這種物質被稱為________。
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