【題目】這三幅圖片是唐山市的南湖公園。這里曾經是一片平原(圖1),后因地下采煤塌陷,土地無法利用,變成一片廢墟(圖2)。后經唐山人民綜合整治,建成了國家級的城市濕地公園(圖3)。唐山市的南湖公園獲得了“迪拜國際改善居住環境最佳范例獎”。依據以下資料,回答下述問題:
(1)人類的活動對環境既能產生___________影響,又能產生 ___________影響。
(2)由圖1到圖2,主要是_____________資源破壞。
(3)如果把圖3中的南湖公園看做一個生態系統的話,應叫做__________生態系統。
(4)通過以上資料,你認為如何做才能保護環境?________________________
【答案】積極不利土地人工做一名義務的環保宣傳員,增強人們的環保意識(開放性試題答案合理即可)。
【解析】
生態環境是指影響人類生存與發展的水資源、土地資源、生物資源以及氣候資源數量與質量的總稱,是關系到社會和經濟持續發展的復合生態系統。人類在利用和改造自然的過程中,對自然環境的破壞和污染所產生的危害人類生存的各種問題應當引起人們的關注。
(1)人類對森林資源的掠奪式開發利用;森林尤其是原始森林被大面積砍伐,影響和破壞了森林的生態功能,造成當地和相鄰地區的生態失調、環境惡化,導致洪水頻發、水土流失加劇、土地沙化、河道淤塞乃至全球溫室效應增強等問題。因此,人類的活動對環境既能產生積極影響,又能產生不利影響。
(2)通過(1)分析可知,由圖1到圖2,主要是土地資源破壞。
(3)如果把圖3中的南湖公園看做一個生態系統的,應叫做人工生態系統,主要特點是人的作用非常關鍵。
(4)保護我們的家園,首先要對當地生態環境現狀進行調查,包括該地區的地形、氣候、植被類型、植被面積占該地區面積的百分比,并結合當地近年來人口數量變化、綠地面積和氣候變化等,分析在生態環境方面出現問題的原因,制定出保護我們家園的計劃,做一名義務的環保宣傳員,增強人們的環保意識,“計劃”一要詳細周全,二要切實可行。因此,通過以上資料,做好保護環境的措施是做一名義務的環保宣傳員,增強人們的環保意識。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位貧血患者突患闌尾炎,到醫院緊急救治.其血常規化驗結果可能不在正常值范圍的是( )
A.紅細胞、血小板 B.紅細胞、白細胞
C.血漿、白細胞 D.血小板、白細胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為一個池塘的生態系統,池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
(1)在此生態系統中,生產者是_______________(3種),消費者是___________(2種)。在該生態系統中,沒有畫出的生物成分是_________________。
(2)魚進行生命活動所需的能量最終來自_________,能量沿食物鏈和__________傳遞。
(3)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數量將會____________。如果
該生態系統受到DDT的污染,那么體內積存DDT最多的生物會是_______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一種觀賞植物、其綠色葉片上有黃色斑紋,經陽光照射后用碘液處理,葉的綠色部分變藍色,而黃斑部分卻不變色。這一事實說明光合作用需要( )
A. 二氧化碳 B. 水 C. 光 D. 葉綠體
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【題目】尿液是原尿去掉哪些成分后剩下的液體:
A.大部分、少量無機鹽和部分尿素 B.大部分水、部分無機鹽和全部葡萄糖
C.少部分水、無機鹽和葡萄糖 D.少部分水、無機鹽和尿素
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