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【題目】動物的學習行為是建立在____________________的基礎上的。

【答案】遺傳因素

【解析】動物的學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境的作用，由生活經驗和“學習”逐漸建立起來的一種新行為。

練習冊系列答案
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【題目】下列不具有成形細胞核的生物是

A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 木耳 D. 結核桿菌

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【題目】芽孢落在適當環境中能萌發成細菌，所以芽孢是生殖細胞。

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【題目】如圖為縮手反射的反射弧模式圖，下列說法錯誤的是

A. 該反射的神經沖動傳導方向是：①→③→⑤→④→②

B. 縮手反射為簡單反射，望梅止渴是復雜反射

C. 神經系統結構和功能的基本單位是神經元

D. 人體的生命活動只受神經系統的調節

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【題目】在成熟的植物體內，總保留著一部分不分化的細胞，它們終生保持能力，由這樣的細胞群構成的組織，叫做分生組織。

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【題目】人體呼吸系統的組成是（ ）
A.氣管、肺
B.呼吸道、肺
C.鼻腔、氣管、肺
D.鼻腔、喉、氣管、肺

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【題目】垃圾分類關系著廣大人民群眾的生活環境，也是社會文明水平的重要體現，垃圾分類處理有利于節約與合理使用資源。某興趣小組同學在老師的幫助下開展了“細菌對落葉的分解作用”的實驗研究，實驗方案及實驗現象如表所示：

組別

實驗材料及數量

實驗材料處理

控制條件

實驗現象

甲組

形狀，大小相似的樟樹落葉10片

①清洗，滅菌

②置于無菌環境

適宜的溫度、濕度

一周后樟樹葉無變化

乙組

同甲組

①清洗，滅菌

②接種細菌

③置于無菌環境

A

一周后樟樹

葉出現腐爛

根據上述實驗回答下列問題；

（1）該興趣小組同學提出的問題是_____

（2）補充實驗記錄表：表中A處填寫的內容是_____。

（3）實驗時取10片楊樹葉，而不是1片，目的是_____。

（4）通過該實驗得出的結論是_____。

（5）生活中，我們用過的礦泉水瓶和廢紙張應投入下圖中的（______）（填序號）垃圾箱里。

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【題目】生物圈中生活著許多由單細胞構成的生物。下圖是顯微鏡下觀察到的幾種單細胞生物，請據圖分析回答下列問題：

（1）由于草履蟲運動過快，不便于觀察，所以在制作草履蟲臨時裝片時可采用的方法是_____。草履蟲靠_____的擺動在水中旋轉前進。

（2）用顯微鏡觀察酵母菌時，為了觀察到酵母菌里的淀粉粒和細胞核，需對酵母菌進行染色，可在蓋玻片的一側滴一滴_____，用吸水紙從另一側吸引。

（3）下列關于圖中4種單細胞生物的敘述，正確的是（______）。

A．草履蟲具有細胞壁 B．酵母菌可用于制作饅頭

C．大腸桿菌有成形的細胞核 D．衣藻不能進行光合作用

（4）有的同學認為病毒也是單細胞生物，這一說法是錯誤的。其原因是病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有_____結構。

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【題目】下列不屬于單細胞生物的是( )
A.酵母菌
B.衣藻
C.草履蟲
D.水綿

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