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【題目】下列哪一種不屬于仿生

A.蠅的復眼與蠅眼照相機 B.蝙蝠的回聲定位與雷達

C.蛋殼與薄殼建筑 D.太陽與白熾燈

【答案】D

【解析】

試題分析:隨著科學技術的迅猛發展,仿生技術的應用日益廣泛,有的是模仿動物,有的是模仿植物白熾燈是用鎢絲發熱產生的光,不是仿生。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大棚內種植蔬菜時,為提高產量可適當增加大棚內的(  )
A.空氣濕度
B.光照時間
C.夜間溫度
D.氧氣含量

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【題目】下列各項能說明生物影響環境的是

A.青蛙冬眠 B.大樹底下好乘涼

C.大雁南飛 D.沙漠中的仙人掌,葉退化成刺

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【題目】人類學家經過大量的研究表明,現代人類起源于( )

A. 南方古猿 B. 類人猿 C. 黑猩猩 D. 森林古猿

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【題目】某中學生物興趣小組對“玉米的種植密度對產量的影響”進行了探究,通過實驗發現:合理密植可以提高玉米的產量.請回答下列問題:
(1)實驗過程中應除掉所有的雜草,雜草與玉米之間是關系.
(2)玉米幼苗長成為成熟的植株與細胞的生長、分裂、分不開.
(3)同學們發現玉米的果穗常有缺料的現象,主要是由于不足引起的.
(4)葉片表皮上的(結構)與植物的蒸騰作用、光合作用和呼吸作用關系緊密.
(5)合理密植可以保證玉米的葉片都能充分地接受 , 又不互相遮擋.
(6)如圖為玉米葉肉細胞示意圖,箭頭表示氧氣或二氧化碳的來源和去向.當該細胞光合作用強度明顯大于呼吸作用強度時,圖中存在的箭頭有(填序號).

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【題目】初步分解淀粉的場所是______,不消化但有吸收功能的消化道是______。

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【題目】流程圖可用來表示連續發生的一系統生理活動,下列流程圖中錯誤的是( )
A.水分從土壤中進入植物體再散失出去的過程是:土壤→根毛→根部導管→莖部導管→葉脈中導管→葉肉→氣孔→大氣
B.某同學吃西瓜時,將一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路線”是:口腔→咽→食道→胃→小腸→大腸→肛門
C.各類營養物質在人體消化道中被消化的先后順序是:淀粉,脂肪,蛋白質
D.胚胎發育的過程:

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【題目】圖示女性生殖器官,并表示受精、受精卵發育和埋入子宮內膜的過程:

(1)女性的主要性器官是[c] , 其作用是
(2)男性性器官產生的i和g在[b]處相遇受精完成;受精卵f分裂后形成的胚泡慢慢移動到子宮中,最后植入[]
(3)h表示
A.受精卵
B.卵細胞
C.胚泡
D.精子
(4)胚胎發育成胎兒后,最后通過從母體中獲得所需的營養物質和氧.

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【題目】探究題:取一塊饅頭放在口里咀嚼,細細品味時,會嘗出一些甜味來,并且會越嚼越甜.這與饅頭中淀粉在口腔里的變化有關.某實驗小組將少許饅頭切碎,平均分成A、B兩份,作如圖處理.請根據實驗回答問題:

(1)該小組同學將饅頭切成碎屑并充分攪拌,這是為了模擬
(2)如果將1、2號試管置于37℃的水中保溫10分鐘后取出,再向試管內滴加碘液,不變藍的是號試管.
(3)如果將1、2號試管置于加了冰塊的水中10分鐘后取出,再向試管內滴加鑒定淀粉所特用的化學試劑,變藍的是號試管,由此可知淀粉的消化過程受影響.
(4)淀粉最終要在消化道內被消化成人體才能吸收.

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