【題目】如圖所示是由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構成的能量金字塔,下列說法不正確的是( 。
A.A代表的生物是海豹;C代表的生物是魚
B.此生態系統中,數量最多的生物是浮游植物
C.如果海豹被大量捕殺,企鵝的數量將會增多
D.若該生態系統受到重金屬的污染,體內積累重金屬最多的是浮游植物
【答案】D
【解析】解:AB、一個生態系統中,生產者和消費者之間,主要是吃與被吃的關系,這樣就形成了食物鏈.各種食物鏈彼此交織在一起,形成食物網;由浮游植物、海豹、企鵝、魚所構成的食物鏈是:浮游植物→魚→企鵝→海豹.而物質能量是沿著食物鏈流動逐級遞減,因此能量由多到少依次是浮游植物、魚、企鵝、海豹.因此由海豹、浮游植物、魚、企鵝四種生物所構成的能量金字塔中:A代表的生物是海豹;B代表的生物是企鵝;C代表的生物是魚;D代表的生物是浮游植物.此生態系統中,數量最多的生物是D浮游植物,數量最少的生物是A海豹.正確;
C、若大量捕殺海豹,則企鵝的數量先因海豹的減少而增加,正確;
D、有害物質濃度會隨著營養級別的升高而增加,因此體內重金屬含量最多的是海豹,錯誤.
故選:D
【考點精析】本題主要考查了食物鏈的相關知識點,需要掌握食物鏈以生產者為起點,終點為消費者,且是不被其他動物捕食的“最高級”動物才能正確解答此題.
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【題目】如圖為一對豚鼠產生后代的遺傳結果,若父方、母方都是純種,下列說法錯誤的是( 。
A.豚鼠的黑色是顯性性狀
B.豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀
C.子代黑鼠,有的是純種,有的是雜種
D.雖然子代都是黑鼠,但他們都有棕色基因
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【題目】同一塊田里同一品種的小麥,生長在遮陰處的比陽光處的桿細、穗小。出現這種現象的主要原因是( )
A.水分不足 B.陽光不足 C.遺傳物質的改變 D.肥料不足
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【題目】圖中,A-E示意人體的不同結構層次,請據圖分析回答下列問題
(1)生物體的結構和功能的基本單位是 ______。
(2)A細胞通過 ______ 形成B.在此過程中, ______ 經過復制后形成形態、數量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。
(3)在B→C的過程中,細胞的形態、結構和功能產生了差異,這個過程稱之為 ______ ,該過程最終結果是產生______
(4)在如圖的結構層次當中,人體具有而植物沒有的是[] ______ 。
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【題目】觀察顯微鏡結構圖,并回答問題
(1)對物像具有放大作用的是[ ] _______ 和[ ] ________
(2)能反射光線的是[ ]________ ,能調節光線強弱的是[ ] ________ 。
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【題目】下圖是“驗證綠葉在光下合成淀粉”的各實驗步驟示意圖,請據圖回答:
(1)在步驟①中,為了消耗植物體內原有的淀粉,應將植物放在________處理一晝夜。
(2)在步驟②中,為了設置一組對照實驗,應該用_______(填:“透光”或“不透光”)紙片將葉片的一部分上下兩面遮住。該實驗的變量是________。
(3)步驟④中,大燒杯里的液體是水,小燒杯中的液體是_____,其作用溶解__________。
(4)在步驟⑦中滴加碘液后葉片不遮光部分_________(填“變藍”或“不變藍”),這說明光合作用產生了________;遮光的部分________,這說明光合作用需要光。
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【題目】“穿花蛺蝶深深見”,美麗的蝴蝶由何處發育來?如圖表示蝴蝶發育過程。下表是對蝴蝶性狀遺傳的研究,請分析回答:
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀 |
1 | 紫翅×紫翅 | 全是紫翅 |
2 | 黃翅×黃翅 | 全是黃翅 |
3 | 紫翅×黃翅 | 全是紫翅 |
4 | 紫翅×紫翅 | 紫翅與黃翅約3:1 |
(1)圖中顯示,蝴蝶的發育經過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,屬于_________發育。
(2)表中第4組親代全為紫翅,子代卻出現黃翅,這種現象在遺傳學上稱為_________。
(3)紫翅和黃翅是蝴蝶的一對相對性狀,據表中信息判斷______是顯性性狀。如果顯性基因用A表示,隱性基因用a表示,第3組親代紫翅蝴蝶的基因組成是________。第4組親代紫翅蝴蝶的基因組成分別是________、_______。
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