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下圖是組織細胞的生理活動與人體四大系統相關聯的圖解。其中a、d、f表示人體內的物質，b和c表示體內的氣體，①與②表示血管，A與B表示吸收物質的過程。請據圖回答以下問題：
(1)淀粉消化為[a]___________，才能被小腸吸收。小腸與過程A相適應的結構特點是______________。
(2)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[b]_________，其擴散到肺部的毛細血管后，必須與血液中的____________結合，才能運輸到組織細胞中。
(3)組織細胞代謝產生的含氮廢物，隨著血液流經腎臟處理后，血管②與血管①相比，②中的血液內含量明顯降低的物質是________________。
(1)葡萄糖 小腸內表面有大量的小腸絨毛
(2)氧氣 血紅蛋白
(3)尿素
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體血液循環綜合示意圖，血管中箭頭代表血流方向，請回答：

（1）C處為心臟的
左心室
左心室

（2）血液在圖中[B]、[8]、[1]、[D]的循環途徑叫
肺循環
肺循環

（3）心臟內的血液能按照一定的方向流動而不能倒流的原因是
心臟內瓣膜的作用
心臟內瓣膜的作用

（4）圖中E處的a箭頭表示
氧氣
氧氣
的擴散方向，在此處進行著
肺泡與血液
肺泡與血液
之間的氣體交換，結果血液成分發生的變化是
由靜脈血變成動脈血
由靜脈血變成動脈血
．
（5）健康人食巧克力不久（半小時左右），血管
6
6
中的血糖濃度最高，此時體內
胰島素
胰島素
的分泌量增加，調節血糖濃度維持在正常水平．
（6）[5]與[4]中的血液相比，除氧氣含量明顯降低外，
尿素
尿素
的含量也明顯降低．原因是：血液流經腎臟時，經過
腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用
腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用
和兩個過程，該物質與其他廢物一起形成尿液排出體外．
（7）當F獲得由血液循環運輸來的氧和養料，主要在組織細胞的
線粒體
線粒體
中，通過
呼吸
呼吸
作用，并釋放能量以維持人體的各項生理活動．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?泗水縣模擬）下圖表示淀粉的消化終產物a進入血液和組織細胞的過程及部分相關的代謝活動示意圖，請據圖分析回答：

（1）消化道中參與消化淀粉的消化液有
唾液、腸液、胰液
唾液、腸液、胰液
；
（2）正常情況下，d、e、f三種成分中不含a的是
f
f
，圖中所示e進入血液的生理過程我們稱為
重吸收
重吸收
；
（3）在同一時刻測定某器官動脈和靜脈血液內a、b、c三種物質的含量，其相對數值如上右圖所示，則該器官是
肺
肺
；
（4）以上活動之所以能夠順利進行主要是通過
神經系統和激素
神經系統和激素
的調控作用來實現的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數字1、2、3、4表示物質，字母A、B、C、D、E表示人體器官（結構），序號①②③表示人體的某些生理過程．據圖回答：

（1）生理過程①中，如果人體的呼吸肌處于
收縮
收縮
狀態，肺內氣壓降低．
（2）若D示意的是一健康人的腎臟，則物質4中的成分主要有
水
水
、
尿素
尿素
（至少2種）
（3）生理過程②被稱之為
肺泡內的氣體交換
肺泡內的氣體交換
，生理過程③被稱之為
吸收
吸收
．
（4）在正常生理狀態下，血液中的物質不能透過管壁到達組織細胞的是
蛋白質
蛋白質
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖所示的是人體部分生理活動過程示意圖，數字1、2、3、4表示物質，字母ABCDE表示人體器官（結構），序號①②③表示人體的某些生理過程．據圖回答：

（1）生理過程[①]中，如果人體的呼吸肌處于
收縮
收縮
狀態，肺內氣壓降低．
（2）生理過程[②]被稱之為
肺泡內的氣體交換
肺泡內的氣體交換
，生理過程[③]被稱之為
吸收
吸收
．
（3）在正常生理狀態下，存在于[C]中的細胞能透過管壁到達組織細胞的是
白細胞
白細胞
．
（4）若[D]示意的是一健康人的腎臟，則物質[4]中的成分主要有
水、尿素、尿酸等
水、尿素、尿酸等
（至少2種）

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