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綠色植物作為生命角色（　�。�，通過食物鏈、食物網養育了其他生物（　　）
A．生產者B．消費者C．分解者D．非生物成分
綠色植物能夠通過光合作用，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程．其中它合成的有機物不僅滿足了自身的需要，同時還為生物圈中的其他生物提供了物質和能量，是生態系統中的生產者．
故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

科學探究小組做了四個生態瓶，編號分別為A、B、C、D．在瓶中分別加入適量的澄清池塘水、一定量的小魚、螺螄、小蝦，并放人等量的水草，瓶口密封（如圖所示）．然后擺放在陽光充足的窗臺上．對四個生態瓶進行了一個星期觀察，發現瓶內的生物生存狀態良好．請根據上述材料回答：
（1）圖中屬于脊椎動物的是______．
（2）在生態瓶中，水草屬于生態系統成分中的______．
（3）該生態瓶中能量的來源是______．
（4）若要研究小蝦對水草生長的影響，最好選擇______兩個生態瓶進行觀察比較．（填字母標號）
（5）在生態瓶中，沒有畫出的生物還有______，它們在生態中也具有重要作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖標是一個草原生態系統的生產者、消費者和分解者，請據圖回答：
（1）要組成一個完整的生態系統，除了圖中的生物外，還應有______．
（2）此生態系統中的分解者是______，作用是______．
（3）該生態系統中有多條食物鏈，請寫出最長的一條：______．
（4）為了防止鳥吃草子，有人用大網把人工種草的實驗區罩了起來，實驗區內的草能否獲得高產，試分析回答：______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

流行性感冒的病原體屬于生態系統的（　　）
A．分解者B．消費者C．生產者D．以上都是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

任何一個生態系統都包括生物成分和______成分；其中生物成分由______、______和______組成．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖描述了部分微生物在自然界中的作用，請認真分析并回答．
（1）從圖中可以看出，營______生活的細菌、真菌能使動、植物遺體不斷地______、______，最終使它們消失掉．
（2）動、植物遺體分解成的______、______和______又是植物制造______不可缺少的原料，可見微生物對自然界中______等物質的循環起著重要作用．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菟絲子是一種缺乏葉綠素的開花植物，可吸附于其他綠色植物上以取得養分，故菟絲子在生態系統中的角色是（　�。�
A．生產者B．分解者
C．消費者D．既是分解者又是消費者

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖為一個池塘生態系統示意圖，池塘內有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物，請分析回答：

（1）在該生態系統中，消費者有______．圖中沒有畫出的生物部分是______，它們在生態系統中具有重要的作用．
（2）該生態系統的能量來源是______，能量在生態系統中是沿著______和食物網流動的．
（3）該池塘中如果投入一些肉食性的大黑魚，那么小魚的數量在短期內將會______．一段時間后，該生態系統中各種生物的數量又會處于相對穩定的狀態，說明該生態系統具有一定的______能力．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

如圖是人體呼吸系統組成圖，請據圖回答問題：
Ⅰ（1）人能嗅到各種氣味，是因為______上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞．
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道[______]______．
（3）痰形成的部位是[______]______．
（4）完成氣體交換的重要場所是[______]______．
Ⅱ資料1：據報道我國人民每年要吃掉300萬噸地溝油．
資料2：“下水道中的油膩漂浮物、賓館、酒樓的剩飯、剩菜（通稱泔水）”經過簡單加工，提煉出的油叫做地溝油．地溝油含有（黃曲霉素等）毒素，流向江河會造成水體富營養化，一旦食用，則會破壞白細胞和消化道黏膜，引起食物中毒，甚至致癌．
（1）地溝油的主要成分是脂肪，脂肪、蛋白質和______是人體的三大供能物質．
（2）脂肪被消化吸收的主要部位在______，肝臟分泌的______參與脂肪的消化．
（3）地溝油中的黃曲霉素有強烈的致癌作用．下列食品中同樣含有黃曲霉素的是______
A．發芽的綠豆B．發芽的馬鈴薯C．發芽的地瓜
（4）拒絕地溝油，保衛我們的身體健康．請寫一句你的宣傳口號．______．

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