【題目】如圖,在三角形中,
,點
是
上一點,點
是三角形外上一點, 且
點
為線段
上一點,連接
,且
.
(1)若,求
的度數;
(2)若,求
的度數
【答案】(1)110°;(2)80°.
【解析】
(1)根據∠A=∠ACE得到AB∥CE,根據平行線的性質得到∠B+∠BCE=180°,從而得到的度數;
(2)根據得到∠E+∠BCE=180°,因為
,所以得到∠DCE=40°,所以可以求出∠BCE=
∠DCE=
×40°=100°,由(1)知∠B+∠BCE=180°,所以∠B=180°-100°=80°.
解:(1)∵,
∴∠A=∠ACE
∴AB∥CE
∴∠B+∠BCE=180°
∵
∴=180°-70°=110°
(2)∵
∴∠E+∠BCE=180°
∵∠E=2∠DCE
∴2∠DCE+∠BCE=180°
∵2∠BCD=3∠DCE,∠BCE=∠BCD+∠DCE
∴∠BCE=∠DCE+∠DCE=
∠DCE
∴2∠DCE+∠DCE=180°
∴∠DCE=40°
∴∠BCE=∠DCE=
×40°=100°
由(1)知∠B+∠BCE=180°
∴∠B=180°-100°=80°
故答案為(1)110°;(2)80°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】成都市的水費實行下表的收費方式:
每月用水量 | 單價 |
不超出 | 2元/ |
超出 | 3元/ |
超出 | 4元/ |
(1)周老師家九月份用了的水,應付多少水費?
(2)如果李老師家九月份的用水量為,那么應付的水費為多少元?
(3)如果曹老師家九月和十月一共用了的水,且已知九月比十月少,設九月用水量為
,那么曹老師這兩個月一共要交多少錢的水費?(可用含
的代數式表示)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了掌握我市中考模擬數學試題的命題質量與難度系數,命題教師赴某市某地選取一個水平相當的初三年級進行調研,命題教師將隨機抽取的部分學生成績分為5組:第一組85~10;第二組100~115;第三組115~130;第四組130~145;第五組145~160,統計后得到如圖所示的頻數分布直方圖(每組含最小值不含最大值)和扇形統計圖,觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)本次調查共隨機抽取了該年級多少名學生?并將頻數分布直方圖補充完整;若將得分轉化為等級,規定:得分低于100分評為“D”,100~130分評為“C”,130~145分評為“B”,145~160分評為“A”,那么該年級1500名考生中,考試成績評為“B”的學生大約有多少名?
(2)如果第一組只有一名是女生,第五組只有一名是男生,針對考試成績情況,命題教師決定從第一組、第五組分別隨機選出一名同學談談做題的感想,請你用列表或畫樹狀圖的方法求出所選兩名學生剛好是一名女生和一名男生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個定點坐標分別為A(﹣1,3),B(﹣1,1),C(﹣3,2).
(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)以原點O為位似中心,將△ABC放大為原來的2倍,得到△A2B2C2 , 畫出△A2B2C2 , 并直接寫出S :S
= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】京廣高速鐵路工程指揮部,要對某路段工程進行招標,接到了甲、乙兩個工程隊的投標書.從投標書中得知:甲隊單獨完成這項工程所需天數是乙隊單獨完成這項工程所需天數的;若由甲隊先做10天,剩下的工程再由甲、乙兩隊合作30天完成.
(1)求甲、乙兩隊單獨完成這項工程各需多少天?
(2)已知甲隊每天的施工費用為8.4萬元,乙隊每天的施工費用為5.6萬元.工程預算的施工費用為500萬元.為縮短工期并高效完成工程,擬安排預算的施工費用是否夠用?若不夠用,需追加預算多少萬元?請給出你的判斷并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在數軸上A點表示數a,B點示數b,C點表示數c,b是最小的正整數,且a、b滿足|a+2|+(c﹣7)2=0.
(1)a= ,b= ,c= ;
(2)若將數軸折疊,使得A點與C點重合,則點B與數 表示的點重合;
(3)點A、B、C開始在數軸上運動,若點A以每秒1個單位長度的速度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒2個單位長度和4個單位長度的速度向右運動,假設t秒鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,點A與點C之間的距離表示為AC,點B與點C之間的距離表示為BC.則AB= ,AC= ,BC= .(用含t的代數式表示)
(4)請問:3BC﹣2AB的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖已知一次函數y=﹣x+b與反比例函數y= 的圖象有2個公共點,則b的取值范圍是( )
A.b>2
B.﹣2<b<2
C.b>2或b<﹣2
D.b<﹣2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】問題情境:如圖,在
中,
,
于點D.可知:
不需要證明
;
特例探究:如圖
,
,射線AE在這個角的內部,點B、C在
的邊AM、AN上,且
,
于點F,
于點
證明:
≌
;
歸納證明:如圖
,點B,C在
的邊AM、AN上,點E,F在
內部的射線AD上,
、
分別是
、
的外角
已知
,
求證:
≌
;
拓展應用:如圖
,在
中,
,
點D在邊BC上,
,點E、F在線段AD上,
若
的面積為24,則
與
的面積之和為______
直接寫出結果
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