【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線(a≠0)與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C,且OA=2,OB=8,OC=6.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M從A點出發,在線段AB上以每秒3個單位長度的速度向B點運動,同時,點N從B出發,在線段BC上以每秒1個單位長度的速度向C點運動,當其中一個點到達終點時,另一個點也停止運動,當△MBN存在時,求運動多少秒使△MBN的面積最大,最大面積是多少?
(3)在(2)的條件下,△MBN面積最大時,在BC上方的拋物線上是否存在點P,使△BPC的面積是△MBN面積的9倍?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)運動
秒使△MBN的面積最大,最大面積是
;(3)P(3,
)或(5,
).
【解析】試題分析:(1)由線段的長度得出點A、B、C的坐標,然后把A、B、C三點的坐標分別代入,解方程組,即可得拋物線的解析式;
(2)設運動時間為t秒,則MB=6﹣3t,然后根據△BHN∽△BOC,求得NH=t,再利用三角形的面積公式列出S△MBN與t的函數關系式S△MBN=﹣
(t﹣
)2+
,利用二次函數的圖象性質進行解答;
(3)利用待定系數法求得直線BC的解析式為.由二次函數圖象上點的坐標特征可設點P的坐標為(m,
).過點P作PE∥y軸,交BC于點E.結合已知條件和(2)中的結果求得S△PBC=
.則根據圖形得到S△PBC=S△CEP+S△BEP=
EPm+
EP(8﹣m),把相關線段的長度代入推知:
=
.
試題解析:解:(1)∵OA=2,OB=8,OC=6,∴根據函數圖象得A(﹣2,0),B(8,0),C(0,6),根據題意得: ,解得:
,∴拋物線的解析式為
(2)設運動時間為t秒,則AM=3t,BN=t,∴MB=10﹣3t.由題意得,點C的坐標為(0,6).在Rt△BOC中,BC==10.如圖,過點N作NH⊥AB于點H,∴NH∥CO,∴△BHN∽△BOC,∴
,即
,∴HN=
t,∴S△MBN=
MBHN=
(10﹣3t)
t=
=﹣
(t﹣
)2+
,當△MBN存在時,0<t<2,∴當t=
時,S△MBN最大=
.
答:運動秒使△MBN的面積最大,最大面積是
;
(3)設直線BC的解析式為y=kx+c(k≠0).
把B(8,0),C(0,6)代入,得: ,解得:
,∴直線BC的解析式為
.
∵點P在拋物線上,∴設點P的坐標為(m, ),如圖,過點P作PE∥y軸,交BC于點E,則E點的坐標為(m,
).
∴EP=﹣(
)=
,當△MBN的面積最大時,S△PBC=9 S△MBN=
,∴S△PBC=S△CEP+S△BEP=
EPm+
EP(8﹣m)=
×8EP=4×(
)=
,即
=
.解得m1=3,m2=5,∴P(3,
)或(5,
).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)n邊形(n>3)其中一個頂點的對角線有_____條;
(2)一個凸多邊形共有14條對角線,它是幾邊形?
(3)是否存在有21條對角線的凸多邊形?如果存在,它是幾邊形?如果不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,AD、BD是⊙O的弦,BC是⊙O的切線,切點為B,OC∥AD,BA、CD的延長線相交于點E.
(1)求證:DC是⊙O的切線;
(2)若AE=1,ED=3,求⊙O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】畫圖并填空:如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都為1.在方格紙內將△ABC經過一次平移后得到△A′B′C′,圖中標出了點B的對應點B′.
(1)在給定方格紙中畫出平移后的△A′B′C′;
(2)畫出AB邊上的中線CD和BC邊上的高線AE;
(3)線段AA′與線段BB′的關系是: ;
(4)求四邊形ACBB′的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,若要在寬AD為20米的城南大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂BC長2米,且與燈柱AB成120°角,路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線CO與燈臂BC垂直,當燈罩的軸線CO通過公路路面的中心線時照明效果最好,此時,路燈的燈柱AB高應該設計為多少米(結果保留根號)?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,∠ABC和∠ACB的平分線交于點O,EF經過點O且平行于BC,分別與AB,AC交于點E,F.
(1)若∠ABC=50°,∠ACB=60°,求∠BOC的度數;
(2)若∠ABC=,∠ACB=,用,的代數式表示∠BOC的度數.
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