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18、下圖可以沿線折疊成一個帶數字的立方體，每三個帶數字的面交于立方體的一個頂點，則相交于一個頂點的三個面上的數字之和最小是
9
．
分析：利用正方體的性質入手，確定上下面，把它折疊為一個正方體進行求解．
解答：解：由圖形分析可得該正方體底面為4，前表面為3，右面為5，左面為2，后面為1，上面為6，故可得數字之和最小為1+2+6=9，結果為9．
故答案為9．
點評：注意正方體的立體結構，然后進行解答．
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科目：初中數學 來源： 題型：

8、下圖可以沿線折疊成一個帶數字的立方體，每三個帶數字的面交于立方體的一個頂點，則相交于一個頂點的三個面上的數字之和最小是（　�。�

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科目：初中數學 來源：威海 題型：單選題

下圖可以沿線折疊成一個帶數字的立方體，每三個帶數字的面交于立方體的一個頂點，則相交于一個頂點的三個面上的數字之和最小是（　�。�
A．7B．8C．9D．10
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科目：初中數學 來源：2005年全國中考數學試題匯編《圖形認識初步》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2005•威海）下圖可以沿線折疊成一個帶數字的立方體，每三個帶數字的面交于立方體的一個頂點，則相交于一個頂點的三個面上的數字之和最小是（ ）

A．7
B．8
C．9
D．10

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科目：初中數學 來源：2005年山東省威海市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005•威海）下圖可以沿線折疊成一個帶數字的立方體，每三個帶數字的面交于立方體的一個頂點，則相交于一個頂點的三個面上的數字之和最小是（ ）

A．7
B．8
C．9
D．10

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