【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖,給出下列四個結論:
①4ac﹣b2<0;②4a+c<2b;③3b+2c<0;④m(am+b)+b<a(m≠﹣1),
其中正確結論的個數是( )
A.4個 B.3個 C.2個 D.1個
【答案】B
【解析】
試題分析:利用二次函數圖象的相關知識與函數系數的聯系,需要根據圖形,逐一判斷.
解:∵拋物線和x軸有兩個交點,
∴b2﹣4ac>0,
∴4ac﹣b2<0,∴①正確;
∵對稱軸是直線x=﹣1,和x軸的一個交點在點(0,0)和點(1,0)之間,
∴拋物線和x軸的另一個交點在(﹣3,0)和(﹣2,0)之間,
∴把(﹣2,0)代入拋物線得:y=4a﹣2b+c>0,
∴4a+c>2b,∴②錯誤;
∵把x=1代入拋物線得:y=a+b+c<0,
∴2a+2b+2c<0,
∵﹣=﹣1,
∴b=2a,
∴3b+2c<0,∴③正確;
∵拋物線的對稱軸是直線x=﹣1,
∴y=a﹣b+c的值最大,
即把x=m(m≠﹣1)代入得:y=am2+bm+c<a﹣b+c,
∴am2+bm+b<a,
即m(am+b)+b<a,∴④正確;
即正確的有3個,
故選:B.
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【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AC的垂直平分線交AB于E,D為垂足,連接EC.
(1)求∠ECD的度數;
(2)若CE=5,求BC長.
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【題目】小麗的家和學校在一條筆直的馬路旁,某天小麗沿著這條馬路上學,先從家步行到公交站臺甲,再乘車到公交站臺乙下車,最后步行到學校(在整個過程中小麗步行的速度不變),圖中折線ABCDE表示小麗和學校之間的距離y(米)與她離家時間x(分鐘)之間的函數關系.
(1)求小麗步行的速度及學校與公交站臺乙之間的距離;
(2)當8≤x≤15時,求y與x之間的函數關系式.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=x+3分別交x軸、y軸于A,C兩點,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0),經過A,C兩點,與x軸交于點B(1,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)點D為直線AC上一點,點E為拋物線上一點,且D,E兩點的橫坐標都為2,點F為x軸上的點,若四邊形ADEF是平行四邊形,請直接寫出點F的坐標;
(3)若點P是線段AC上的一個動點,過點P作x軸的垂線,交拋物線于點Q,連接AQ,CQ,求△ACQ的面積的最大值.
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【題目】如圖,已知正方形的邊長為a,以各邊才為直徑在正方形內畫半圓,所圍成的圖形(圖中陰影部分)的面積為( )
A.a2﹣
B.
﹣a2 C.a2﹣
D.πa2﹣a2
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【題目】列運算正確的是( )
A. (﹣3)+(﹣4)=3+(﹣4)= ﹣1
B. (﹣3)+(﹣4)=﹣3+4=1
C. (﹣3)﹣(﹣4)=﹣3+4=1
D. (﹣3)﹣(﹣4)=﹣3﹣4=﹣7
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【題目】甲乙兩地相距900千米,一列快車從甲地出發勻速開往乙地,速度為120千米/時;快車開出30分鐘時,一列慢車從乙地出發勻速開往甲地,速度為90千米/時.設慢車行駛的時間為x小時,快車到達乙地后停止行駛,根據題意解答下列問題:
(1)當快車與慢車相遇時,求慢車行駛的時間;
(2)請從下列(A),(B)兩題中任選一題作答.
我選擇: .
(A)當兩車之間的距離為315千米時,求快車所行的路程;
(B)①在慢車從乙地開往甲地的過程中,求快慢兩車之間的距離;(用含x的代數式表示)
②若第二列快車也從甲地出發勻速駛往乙地,速度與第一列快車相同,在第一列快車與慢車相遇后30分鐘時,第二列快車與慢車相遇,直接寫出第二列快車比第一列快車晚出發多少小時.
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