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某校九年級體育中考模擬測試后,體育組對全校選報60秒跳繩的所有考生成績進行了統計,平均次數是100次.某班選報跳繩的同學共有50人,該班體育委員統計了這50名學生跳繩的次數,列車的頻數(人數)分布直方圖如圖所示(每個組包括左端點,不包括右端點),求:
(1)該班學生跳繩的平均次數至少是多少?是否超過全校的平均次數?
(2)該班一個學生說“我的跳繩成績在我班是中位數”,請你給出該生跳繩成績的所在范圍.
(3)從該班選報跳繩的50人中任選一人,其跳繩次數達到或超過校平均次數的概率是多少?

解:(1)該班60秒跳繩的平均次數至少是:=110.8,
∵110.8>100,
∴一定超過全校平均次數;

(2)這個學生的跳繩成績在該班是中位數,由4+13+19=36,所以中位數一定在100~120范圍內;

(3)該班60秒跳繩成績大于或等于100次的有:19+7+5+2=33(人),
=0.66,
∴從該班任選一人,跳繩成績達到或超過校平均次數的概率為0.66.
分析:(1)觀察直方圖,根據平均數公式計算平均次數后,比較得答案;
(2)根據中位數意義,確定中位數的范圍;
(3)根據頻率的計算方法,可得跳繩成績達到或超過校平均次數的概率為0.66.
點評:此題主要考查了頻率分布直方圖,中位數,概率公式,利用統計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統計圖,才能作出正確的判斷和解決問題.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.一組數據按順序排列后,中間的那兩個數的平均數或中間的那個數叫做中位數.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•崇明縣三模)2011年4月,全縣共有3500余名學生參加中考體育測試,為了了解九年級男生立定跳遠的成績,從某校隨機抽取了50名男生的測試成績,根據測試評分標準,將他們的得分按優秀、良好、及格、不及格(分別用A、B、C、D表示)四個等級進行統計,并繪制成扇形圖和統計表:
等級 成績(分) 頻數(人數) 頻率
A 90~100 19 0.38
B 75~89 m x
C 60~74 n y
D 60以下 3 0.06
合計 50 1.00
請你根據以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)m=
20
20
,n=
8
8
,x=
0.4
0.4
,y=
0.16
0.16
;
(2)在扇形圖中,C等級所對應的圓心角是
57.6
57.6
度;
(3)甲同學說:“我的立定跳遠的成績是此次抽樣調查所得數據的中位數”.請問:甲同學的體育成績應在什么分數段內?
B
B
(填相應等級的字母);
(4)如果該校九年級共有500名男生參加了立定跳遠測試,那么請你估計這些男生成績等級達到優秀和良好的共有
390
390
人?

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科目:初中數學 來源:2010年江蘇省南京市高淳縣中考數學一模試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•高淳縣一模)中考體育測試滿分為40分,某校九年級進行了中考體育模擬測試,隨機抽取了部分學生的考試成績進行統計分析,并把分析結果繪制成如下兩幅統計圖、試根據統計圖中提供的數據,回答下列問題:

(1)抽取的樣本中,成績為39分的人數有______人;
(2)抽取的樣本中,考試成績的中位數是______分,眾數是______分;
(3)若該校九年級共有300名學生,試根據這次模擬測試成績估計該校九年級將有多少名學生能得到滿分?

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