【題目】如圖,四邊形ABCD的外接圓為⊙O,AD是⊙O的直徑,過點B作⊙O的切線,交DA的延長線于點E,連接BD,且∠E=∠DBC.
(1)求證:DB平分∠ADC;
(2)若CD=9,tan∠ABE=,求⊙O的半徑.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】
(1)連接,證明
,可得
,則
;
(2)證明,
,則
,可求出
,則答案可求出.
解:(1)證明:連接OB,
∵BE為⊙O的切線,
∴OB⊥BE,
∴∠OBE=90°,
∴∠ABE+∠OBA=90°,
∵OA=OB,
∴∠OBA=∠OAB,
∴∠ABE+∠OAB=90°,
∵AD是⊙O的直徑,
∴∠OAB+∠ADB=90°,
∴∠ABE=∠ADB,
∵四邊形ABCD的外接圓為⊙O,
∴∠EAB=∠C,
∵∠E=∠DBC,
∴∠ABE=∠BDC,
∴∠ADB=∠BDC,
即DB平分∠ADC;
(2)解:∵tan∠ABE=,
∴設AB=x,則BD=2x,
AD==
x,
∵∠E=∠E,∠ABE=∠BDE,
∴△AEB∽△BED,
∴BE2=AEDE,且=
=
,
設AE=a,則BE=2a,
∴4a2=a(a+x),
∴a=x,
∵∠BAE=∠C,∠ABE=∠BDC,
<>∴△AEB∽△CBD,∴,
∴=
,
解得=3,
∴AD=x=15,
∴OA=.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“端午節”是我國的傳統佳節,民間歷來有吃“粽子”的習俗.我市某食品廠為了解市民對去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽(以下分別用A、B、C、D表示)這四種不同口味粽子的喜愛情況,在節前對某居民區市民進行了抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統計圖(尚不完整).
請根據以上信息回答:
(1)本次參加抽樣調查的居民有多少人?
(2)將兩幅不完整的圖補充完整;
(3)若居民區有8000人,請估計愛吃D粽的人數;
(4)若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個,煮熟后,小王吃了兩個.用列表或畫樹狀圖的方法,求他第二個吃到的恰好是C粽的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,以點M(1,0)為圓心的圓與y軸,x軸分別交于點A,B,C,D,與⊙M相切于點H的直線EF交x軸于點E(,0),交y軸于點F(0,
).
(1)求⊙M的半徑r;
(2)如圖2所示,連接CH,弦HQ交x軸于點P,若cos∠QHC=,求
的值;
(3)如圖3所示,點P為⊙M上的一個動點,連接PE,PF,求PF+PE的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,點D在AB上,以AD為直徑的⊙O與BC相
交于點E,且AE平分∠BAC.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若∠EAB=30°,OD=3,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線上有一點
,
的橫坐標為1,過
作
軸,與拋物線的另一個交點為
,且
,作
軸,垂足為
,拋物線與
軸正半軸交于點
,連結
,
與
交于點
.
(1)當時,①求點
的坐標:②求
的面積:
(2)當是以
為腰的等腰三角形時,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與x軸交于點A,與雙曲線
的一個交點為B(-1,4).
(1)求直線與雙曲線的表達式;
(2)過點B作BC⊥x軸于點C,若點P在雙曲線上,且△PAC的面積為4,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,點P為AD上一個動點,以PB 為對稱軸將△APB折疊得到△EPB,點A的對稱點為點E,射線BE交矩形ABCD的邊于點 F,若AB=4,AD=6,當點F為矩形ABCD邊的中點時,AP的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=x2-2mx+m2+m-1(m為常數).
(1)求證:不論m為何值,該二次函數的圖像與x軸總有兩個公共點;
(2)將該二次函數的圖像向下平移k(k>0)個單位長度,使得平移后的圖像經過點(0,-2),則k的取值范圍是 .
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