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計算：.
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試題分析：根據零次冪、二次根式、乘方、絕對值的意義進行計算即可求出代數式的值.
試題解析：

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考點: 實數的混合運算.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

分解因式：8(x2－2y2)－x(7x＋y)＋xy.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

閱讀下列文字與例題：
將一個多項式分組后，可提公因式或運用公式繼續分解的方法是分組分解法．
例如：(1)am＋an＋bm＋bn
＝(am＋bm)＋(an＋bn)
＝m(a＋b)＋n(a＋b)
＝(a＋b)(m＋n)
(2)x2－y2－2y－1
＝x2－(y2＋2y＋1)
＝x2－(y＋1)2
＝(x＋y＋1)(x－y－1)
試用上述方法分解因式a2＋2ab＋ac＋bc＋b2.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

用大小相同的小三角形擺成如圖所示的圖案，按照這樣的規律擺放，則第n個圖案中共有小三角形的個數是         ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列計算正確的是（      ）
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

的運算結果是(  )
A．a5B．－a5C．a6D．－a6

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

化簡并求值：
（1），其中，，.
（2），其中，.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列各說法中，錯誤的是（    ）
A．代數式的意義是的平方和
B．代數式的意義是5與的積
C．的5倍與的和的一半，用代數式表示為
D．比的2倍多3的數，用代數式表示為

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

設，，那么與的大小關系是（　�。�
A．B．C．＜D．無法確定

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