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【題目】如圖1,矩形ABCD中,AD2,ABa,點EAD的中點,連接BE.過BE的中點FFGBE,交射線BC于點G,交邊CDH點.


1)連接HE、HB

①求證:HEHB;

②若a4,求CH的長.

2)連接EG,△BEG面積為S

BE (用含a的代數式表示);

②求Sa的函數關系式.

3)如圖2,設FG的中點為P,連接PB、BD.猜想∠GBP與∠DBE的關系,并說明理由.

【答案】1)①詳見解析;②;(2)①BE;②;(3)猜想:∠GBP=∠DBE;詳見解析

【解析】

1)①證明的垂直平分線,即可得到答案,②先求解,利用由三角函數建立聯系,求解 再求解 由同角的三角函數求解即可,

2)①利用勾股定理直接得到答案,②先求解,利用由三角函數建立聯系,求解從而可得答案,

3)過 ,證明即可得到答案.

證明:(1)①如圖, 的中點,

的垂直平分線,

的中點,

矩形

的中點,

2)①由

故答案為:

的中點,

由①知:

3,理由如下:

證明:過 ,

的中點,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,點G在邊BC的延長線上,CE平分∠BCD,CF平分∠GCD,EF∥BCCD于點O.

(1)求證:OE=OF;

(2)若點OCD的中點,求證:四邊形DECF是矩形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系中,Aa,0),B0,b),a,b滿足,將線段AB平移得到CDA,B的對應點分別為CD,其中點Cy軸負半軸上.

1)求A,B兩點的坐標;

2)如圖1,連ADBC于點E,若點Ey軸正半軸上,求的值;

3)如圖2,點F,G分別在CD,BD的延長線上,連結FGBAC的角平分線與DFG的角平分線交于點H,求GH之間的數量關系.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某品牌牛奶供應商提供AB,CD,E五種不同口味的牛奶供學生選擇.某校為了了解學生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學生進行了隨機調查,并根據調查結果繪制了如圖所示兩幅不完整的統計圖.請根據統計圖中的信息,解答下列問題:

(1)本次調查的學生有多少名?

(2)補全條形統計圖,并計算出喜好C口味牛奶的學生人數對應的扇形圓心角的度數.

(3)該校共有1 200名學生訂了該品牌的牛奶,牛奶供應商每天只為每名訂牛奶的學生配送一盒牛奶,要使學生每天都能喝到自己喜好的品味的牛奶,牛奶供應商每天送往該校的牛奶中,B口味牛奶要比C口味牛奶約多送多少盒?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】有若干個僅顏色不同的紅球和黑球,現往一個不透明的袋子里裝進2個紅球和2個黑球.

1)隨機摸出一個球是黑球的概率為 ;若先從袋子里取出m個紅球(不放回),再從袋子里隨機摸出一個球,將摸到黑球記為事件A.若事件A為必然事件,則m

2)若從袋子里一次摸出兩個球,用列表法或畫樹狀圖法列出所有等可能結果,并求摸出的兩球顏色不同的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:△ABC,AB=AC,∠BAC=90°,點D是邊BC的中點,點E在邊AB(E不與點AB重合),點F在邊AC上,聯結DE、DF

1)如圖1,當∠EDF=90°時,求證:BE=AF

2)如圖2,當∠EDF=45°時,求證:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知在正方形ABCD中,對角線ACBD交于點O,點M在線段OD上,聯結AM并延長交邊DC于點E,點N在線段OC上,且ONOM,聯結DN與線段AE交于點H,聯結EN、MN

1)如果ENBD,求證:四邊形DMNE是菱形;

2)如果ENDC,求證:AN2NCAC

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知C是線段AB上的一點,分別以AC、BC為邊在線段AB同側作正方形ACDE和正方形CBGF,點FCD上,聯結AF、BD,BDFG交于點M,點N是邊AC上的一點,聯結ENAF 與點H

1)求證:AF=BD;

2)如果,求證:

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,這條花邊中有4個圓和4個正三角形,且這條花邊的總長度4,則花邊上正三角形的內切圓半徑為()

A.B.C.1D.

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