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解方程：.

試題分析：解分式方程的一般步驟：先去分母化分式方程為整式方程，再解這個整式方程即可，注意解分式方程最后一步要寫檢驗.
方程兩邊同乘以，得
解方程得
當時，
所以，原方程的根為．
點評：解方程是中考必考題，一般難度不大，學生要特別慎重，盡量不在計算上失分.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

解分式方程：

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

列方程或方程組解應用題：某園林隊計劃由6名工人對180平方米的區域進行綠化，由
于施工時增加了2名工人，結果比計劃提前3小時完成任務。若每人每小時綠化面積相同，求每人每小時的綠化面
積。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

抗震救災，重建家園. 為了修建在地震中受損的一條公路，若由甲工程隊單獨修建需3個月完成，每月耗資12萬元；若由乙工程隊單獨修建需6個月完成，每月耗資5萬元．
（1）請問甲、乙兩工程隊合作修建需幾個月完成？共耗資多少萬元？
（2）若要求最遲4個月完成修建任務．請你設計一種方案，既保證按時完成任務，又最大限度節省資金.（時間按整月計算）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

A、B兩地相距48千米，一艘輪船從A地順流航行至B地，又立即從B地逆流返回A地，共用去9小時，已知水流速度為4千米/時，若設該輪船在靜水中的速度為x千米/時，則可列方程      
A．                B．  
C．             D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

先化筒，然后從-4＜x＜4之間的整數中，選取一個你認為合適的x的值代入求值。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為幫助地震災區人民重建家園，某校學生積極捐款．已知第一次捐款總額為9000元，第二次捐款總額為12000元，且兩次人均捐款額相等，但第二次捐款人數比第一次多50人．求該校第二次捐款的人數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

閱讀下面的推理過程，然后再解答：
∵
∴
∴即。
求＝           ；＝           。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若關于x的方程的根大于0，則a的取值范圍是  _____________      

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同步練習冊答案
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