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因式分解:             .

試題分析:平方差公式:
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點評:本題是基礎應用題,只需學生熟練掌握平方差公式,即可完成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

若m+n=2,mn=1,則(1-m)(1-n)的值為
A.0B.1 C.2D.3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

兩條平行直線上各有個點,用這對點按如下的規則連結線段:①平行線之間的點連結線段時,可以有共同的端點,但不能有其他交點;②符合①要求的線段必須全部畫出。圖①展示了當時的情況,此時圖中三角形的個數為0;圖②展示時的一種情況,此時圖中三角形的個數為2.
(1)當時,請在圖③中畫出使三角形個數最少的圖形,此時圖中三角形的個數為       個。
(2)試猜想:當有對點時,按上述規則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?
(3)當時,按上述規則畫出的圖形中,最少有多少個三角形?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知代數式的值是-2,則代數式的值是(      ).
A.1B.3C.-1D. -3

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

先化簡,后求值:,其中

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如果a、b互為相反數,c、d互為倒數,x的絕對值是2,求:的值。

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如果一個數的平方根是,則這個數為         

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

如果a、b互為倒數,c、d互為相反數,且,則代數式  

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知:,則代數式的值為        

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