【題目】在平面直角坐標系中,將一塊含有
角的直角三角板如圖放置,直角頂點
的坐標為
,頂點
的坐標為
,頂點
恰好落在第一象限的雙曲線上,現將直角三角板沿
軸正方向平移,當頂點
恰好落在該雙曲線上時停止運動,則此時點
的對應點
的坐標為( )
A. B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
過B點作BD⊥x軸,根據等腰直角三角形的性質證明△OAC≌△DCB,即可求出B點坐標,即可求出反比例函數解析式,再求出頂點運動到雙曲線平移的距離,即可求出C’的坐標.
過B點作BD⊥x軸,
∵∠ACO+∠BCD=90°,∠OAC+∠ACO=90°,
∴∠BCD=∠OAC,又AC=CB,∠AOC=∠CDB=90°,
∴△OAC≌△DCB
∴OC=BD,OA=CD,
∵A(0,2),C(1,0)
∴OD=3,BD=1
∴B(3,1)
設反比例函數為y=,把(3,1)代入求解k=3,
∴y=,
把y=2代入,解得x=
∵頂點恰好落在該雙曲線上時停止運動,
故A點向右平移了個單位,
所以此時點的對應點
的坐標為
故選B.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某電臺“市民熱線”對上周內接到的熱線電話進行了分類統計,得到的統計信息圖如圖所示,其中有關房產城建的電話有30個,請你根據統計圖的信息回答以下問題:
(1)道路交通熱線電話是多少個占總數百分比是多少?
(2)上周“市民熱線”接到有關環境保護方面的電話有多少個?
(3)據此估計,除環境保護方面的電話外,“市民熱線”今年(按52周計算)將接到的熱線電話約多少個?
(4)為了更直觀顯示各類“市民熱線”電話的數目,你準備采用什么樣的統計方法?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2011貴州安順,16,4分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,按圖中所示方法將△BCD沿BD折疊,使點C落在AB邊的C′點,那么△ADC′的面積是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,點B,C的坐標分別為(4,0)和(0,4),拋物線的對稱軸為x=1,直線AD交拋物線于點D(2,m).
(1)求拋物線和直線AD的解析式;
(2)如圖Ⅰ,點Q是線段AB上一動點,過點Q作QE∥AD,交BD于點E,連接DQ,求△QED面積的最大值;
(3)如圖Ⅱ,直線AD交y軸于點F,點M,N分別是拋物線對稱軸和拋物線上的點,若以C,F,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,求點M的坐標.
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【題目】九(1)班數學興趣小組經過市場調查,整理出某種商品在第x(1≤x≤90)天的售價與銷售量的相關信息如下表:
時間x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售價(元/件) | x+40 | 90 |
每天銷量(件) | 200﹣2x | 200﹣2x |
已知該商品的進價為每件30元,設銷售該商品的每天利潤為y元
(1)求出y與x的函數關系式;
(2)問銷售該商品第幾天時,當天銷售利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該商品在銷售過程中,共有多少天每天銷售利潤不低于4800元?請直接寫出結果.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.以AB上某一點O為圓心作⊙O,使⊙O經過點A和點D.
(1)判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AC=3,∠B=30°.
①求⊙O的半徑;
②設⊙O與AB邊的另一個交點為E,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的陰影部分的圖形面積.(結果保留根號和π)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某單位要建一個面積為48 m2的小倉庫,小倉庫有一邊靠墻(墻長10m),并在與墻平行的一邊開一道寬1 m的門,現有能圍成19 m的木板,求小倉庫的長與寬?
(注意:倉庫靠墻的那一邊不能超過墻長).
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【題目】小明將小球沿地面成一定角度的方向擊出,在不考慮空氣阻力的條件下,小球的飛行高度y(m)與它的飛行時間x(s)滿足二次函數關系,y與x的幾組對應值如表所示:
(1)求y關于x的函數解析式(不要求寫x的取值范圍);
(2)問:小球的飛行高度能否達到20.5m?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線經過點
,
、
,
,其中
、
是方程
的兩根,且
,過點
的直線
與拋物線只有一個公共點
(1)求、
兩點的坐標;
(2)求直線的解析式;
(3)如圖2,點是線段
上的動點,若過點
作
軸的平行線
與直線
相交于點
,與拋物線相交于點
,過點
作
的平行線
與直線
相交于點
,求
的長.
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