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【題目】如圖,在矩形中,把點沿對折,使點落在上的點,已知,

1)求點的坐標;

2)如果一條不與拋物線對稱軸平行的直線與該拋物線僅有一個交點,我們把這條直線稱為拋物線的切線,已知拋物線經過點,,且直線是該拋物線的切線,求拋物線的解析式;

3)已知直線與(2)中的拋物線交于,兩點,點的坐標為.求證:為定值.(參考公式:在平面直角坐標系中,已知點,,則,兩點之間的距離為

【答案】1;(2;(3)見解析

【解析】

1)根據矩形的性質可得∠AOC=90°,然后由折疊的性質可知AF=AD=10,根據勾股定理求出OF的長,即可求出點F的坐標;

2)根據拋物線過點O和點F,設拋物線的解析式為,然后聯立直線,根據該直線與拋物線僅有一個交點,令△=0即可求出a的值,從而求出結論;

3)聯立方程組,設,,,根據根與系數的關系可得則,,再根據平面直角坐標系中任意兩點之間的距離公式代入并化簡即可.

解:(1)∵四邊形AOCD為矩形

∴∠AOC=90°

由折疊的性質可知AF=AD=10,

RtOAF中,OF=

2)根據題意,設拋物線的解析式為,聯立直線得:

則由

故拋物線的方程為

3)由

所以設,,,如下圖所示

,

從而,

為定值4

練習冊系列答案
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【題目】如圖,已知平行四邊形中,的中點,連接并延長,交的延長線于點

1)求證:

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(1)求的值;

(2)橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.記圖象在點,之間的部分與線段,,圍成的區域(不含邊界)為

①當時,直接寫出區域內的整點個數;

②若區域內恰有4個整點,結合函數圖象,求的取值范圍.

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1)如果動點E、F滿足BEOF(如圖),且AEBF時,問點E在什么位置?并證明你的結論;

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的函數表達式是

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(1)證:

(2)的度數.

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【題目】某校為了解九年級學生的物理實驗操作情況,進行了抽樣調查.隨機抽取了40名同學進行實驗操作,成績如下:

21

22

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23

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22

24

22

24

整理上面數據,得到如下統計圖:

樣本數據的平均數、眾數、中位數如表所示:

統計量

平均數

眾數

中位數

數值

m

24

23

根據以上信息,解答下列問題:

1)如表中平均數的值為_______;

2)扇形統計圖中“ 24分”部分的圓心角大小為_______度;

3)根據樣本數據,請估計該校九年級320名學生中物理實驗操作得滿分的學生人數.

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【題目】如圖,在中,

1)尺規作圖:以為直徑作,分別交于點(保留作圖痕跡,不寫做法)

2)過,垂足為

①求證:的切線.

②連接,若,,求的半徑長.

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【題目】ABCD中,E、F分別在BC、AD上,若想要使四邊形AFCE為平行四邊形,需添加一個條件,這個條件不可以是( 。

A. AF=CE B. AE=CF C. ∠BAE=∠FCD D. ∠BEA=∠FCE

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