【題目】如圖,已知中,
,
,
,
、
是
邊上的兩個動點,其中點
從點
開始沿
方向運動,且速度為每秒
,點
從點
開始沿
方向運動,且速度為每秒
,它們同時出發,設出發的時間為
秒.
(1)當秒時,求
的長;
(2)求出發時間為幾秒時,是等腰三角形?
(3)若沿
方向運動,則當點
在邊
上運動時,求能使
成為等腰三角形的運動時間.
【答案】(1);(2)
;(3)5.5秒或6秒或6.6秒
【解析】
(1)根據點、
的運動速度求出
,再求出
和
,用勾股定理求得
即可;
(2)由題意得出,即
,解方程即可;
(3)當點在邊
上運動時,能使
成為等腰三角形的運動時間有三種情況:
①當時(圖
,則
,可證明
,則
,則
,從而求得
;
②當時(圖
,則
,易求得
;
③當時(圖
,過
點作
于點
,則求出
,
,即可得出
.
(1)解:(1),
,
,
;
(2)解:根據題意得:,
即,
解得:;
即出發時間為秒時,
是等腰三角形;
(3)解:分三種情況:
①當時,如圖1所示:
則,
,
,
,
,
,
,
秒.
②當時,如圖2所示:
則
秒.
③當時,如圖3所示:
過點作
于點
,
則
,
,
,
秒.
由上可知,當為5.5秒或6秒或6.6秒時,
為等腰三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,延長CE,BA交于點F,連接AC,DF.
(1)求證:四邊形ACDF是平行四邊形;
(2)當CF平分∠BCD時,寫出BC與CD的數量關系,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】完成下面的證明
(1)如圖,FG∥CD,∠1=∠3,∠B=50°,求∠BDE的度數.
解:∵FG∥CD(已知)
∴∠2=
又∵∠1=∠3,
∴∠3=∠2(等量代換)
∴BC∥
∴∠B+ =180°
又∵∠B=50°
∴∠BDE= .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形網格中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度,△ABC的三個頂點的位置如圖所示.現將△ABC平移,使點A變換為點D,點E、F分別是B、C的對應點.
(1)請畫出平移后的△DEF,并求△DEF的面積;
(2)若連接AD、CF,則這兩條線段之間的關系是________________ .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】數學實驗室:
制作4張全等的直角三角形紙片(如圖1),把這4張紙片拼成以弦長c為邊長的正方形構成“弦圖”(如圖2),古代數學家利用“弦圖”驗證了勾股定理.
探索研究:
(1)小明將“弦圖”中的2個三角形進行了運動變換,得到圖3,請利用圖3證明勾股定理;
數學思考:
(2)小芳認為用其它的方法改變“弦圖”中某些三角形的位置,也可以證明勾股定理.請你想一種方法支持她的觀點(先在備用圖中補全圖形,再予以證明).
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