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精英家教網如圖,正方形AOCB的邊長為4,點C在x軸上,點A在y軸上,E是AB的中點.
(1)直接寫出點C、E的坐標;
(2)求直線EC的解析式;
(3)若點P是直線EC在第一象限的一個動點,當點P運動到什么位置時,圖中存在與△AOP全等的三角形?請畫出所有符合條件的圖形,說明全等的理由,并求出點P的坐標.
分析:(1)根據正方形的邊長來求點C的橫坐標,由E點是AB的中點求其橫坐標是正方形邊長AB4的一半,縱坐標是正方形邊長AO的長度4;
(2)根據函數圖象上的點的坐標特征解答.設直線EC的解析式為:y=kx+b(k≠0),然后將C、E兩點代入,由待定系數法求解析式即可;
(3)要使所求的三角形與△AOP全等,當P與點E、C重合時,或點P在∠AOC的角平分線與EC的交點時.
解答:解:(1)C(4,0)、E(2,4);

(2)設直線EC的解析式為:y=kx+b(k≠0).
∵點C(4,0)、E(2,4)在該函數圖象上,
∴點C(4,0)、E(2,4)滿足該函數的解析式y=kx+b(k≠0),
0=4k+b
4=2k+b
,
解得,
k=-2
b=8
,
∴直線EC的解析式為:y=-2x+8;

(3)當P與點E、C重合時,或點P在∠AOC的角平分線與EC的交點時,圖中存在與△AOP全等的三角形(如圖所示);
證明:①當P與點E重合時.精英家教網
在△AOE和△ECB中,
AO=BC(正方形的邊長都相等),
AE=BE(E點是AB的中點),
∠OAE=∠CBE=90°(正方形的四個角都是直角),
∴△AOE≌△ECB,即△AOP≌△PCB(HL);
此時P(2,4);
②當P與點C重合時,不符合題意;
③當點P在∠AOC的角平分線與EC的交點時.
在△AOP與△COP中,
OA=OC(正方形的邊長),
OP=PO(公共邊),
∠AOP=∠COP,
∴△AOP≌△COP(SAS);
∴PA=PC(全等三角形的對應邊相等);
∵點P在直線EC上,
∴設P(x,-2x+8),
∴x2+(-2x+4)2=(x-4)2+(-2x+8)2
解得,x=
8
3

∴-2x+8=
8
3
,
∴P(
8
3
,
8
3
).
點評:本題主要考查了一次函數綜合題.本題需利用待定系數法和全等三角形的性質來解決問題,另外本題也是一道綜合性較強的題目,解決這類問題常用到分類討論、數形結合、方程和轉化等數學思想方法.
練習冊系列答案
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(2012•淄博)如圖,正方形AOCB的邊長為4,反比例函數的圖象過點E(3,4).
(1)求反比例函數的解析式;
(2)反比例函數的圖象與線段BC交于點D,直線y=-
12
x+b
過點D,與線段AB相交于點F,求點F的坐標;
(3)連接OF,OE,探究∠AOF與∠EOC的數量關系,并證明.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2013•西寧)如圖,正方形AOCB在平面直角坐標系xoy中,點O為原點,點B在反比例函數y=
k
x
(x>0)圖象上,△BOC的面積為8.
(1)求反比例函數y=
k
x
的關系式;
(2)若動點E從A開始沿AB向B以每秒1個單位的速度運動,同時動點F從B開始沿BC向C以每秒2個單位的速度運動,當其中一個動點到達端點時,另一個動點隨之停止運動.若運動時間用t表示,△BEF的面積用S表示,求出S關于t的函數關系式,并求出當運動時間t取何值時,△BEF的面積最大?
(3)當運動時間為
4
3
秒時,在坐標軸上是否存在點P,使△PEF的周長最?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,正方形AOCB的邊長為4,點C在x軸上,點A在y軸上,E是AB的中點.
(1)直接寫出點C、E的坐標;
(2)求直線EC的解析式;
(3)若點P是直線EC在第一象限的一個動點,當點P運動到什么位置時,圖中存在與△AOP全等的三角形?請畫出所有符合條件的圖形,說明全等的理由,并求出點P的坐標.

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科目:初中數學 來源:2013年初中畢業升學考試(青海西寧卷)數學(解析版) 題型:解答題

如圖,正方形AOCB在平面直角坐標系中,點O為原點,點B在反比例函數)圖象上,△BOC的面積為

(1)求反比例函數的關系式;

(2)若動點E從A開始沿AB向B以每秒1個單位的速度運動,同時動點F 從B開始沿BC向C以每秒個單位的速度運動,當其中一個動點到達端點時,另一個動點隨之停止運動.若運動時間用t表示,△BEF的面積用表示,求出S關于t的函數關系式,并求出當運動時間t取何值時,△BEF的面積最大?

(3)當運動時間為秒時,在坐標軸上是否存在點P,使△PEF的周長最。咳舸嬖,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

 

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