【題目】如圖,在平面直角坐標系中,網格圖由邊長為1的小正方形所構成,Rt△ABC的頂點分別是A(-1,3),B(-3,-1),C(-3,3).
(1)請在圖1中作出△ABC關于點(-1,0)成中心對稱△,并分別寫出A,C對應點的坐標
;
(2)設線段AB所在直線的函數表達式為,試寫出不等式
的解集是 ;
(3)點M和點N 分別是直線AB和y軸上的動點,若以,
,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,求滿足條件的M點坐標.
【答案】(1)(-1,-3),(1,-3);(2)x>;(3)當點M為(2,9)或(-2,1)或(0,5)時,以A′,C′,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形.
【解析】
(1)直接利用中心對稱的性質得出對應點位置進而得出答案;
(2)由待定系數法可求直線AB的解析式,即可求解;
(3)分A'C'為邊和對角線兩種情況討論,由平行四邊形的性質可求點M坐標.
解:(1)如圖,△A'B'C'為所求,
∴A'(-1,-3),C'(1,-3)
故答案為:(-1,-3),(1,-3)
(2)∵AB所在直線的函數表達式是y=kx+b,且過A(-1,3),B(-3,-1),
∴,解得:
∴AB所在直線的函數表達式是y=2x+5
∴不等式2x+5>2的解集為:x>,
故答案為:x>;
(3)∵A'(-1,-3),C'(1,-3)
∴A'C'=2,A'C'∥x軸,
若A'C'為邊,
∵以A′,C′,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形
∴MN=A'C'=2,MN∥A'C'
∵點N在y軸上,
∴點M的橫坐標為2或-2,
∵y=2×2+5=9或y=2×(-2)+5=1
∴點M(2,9)或(-2,1)
若A'C'為對角線,
∵以A′,C′,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形
∴MN與A'C'互相平分,
∵點N在y軸上,A'C'的中點也在y軸上,
∴點M的橫坐標為0,
∴y=5
∴點M(0,5)
綜上所述:當點M為(2,9)或(-2,1)或(0,5)時,以A′,C′,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一個點表示一個數,不同位置的點表示不同的數,每行各點所表示的數自左向右從小到大,且相鄰兩個點所表示的數相差1,每行數的和等于右邊相應的數字,那么,表示2020的點在第______行,從左向右第______個位置.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一列式子,按一定規律排列成, ….
(1)當a =1時,其中三個相鄰數的和是63,則位于這三個數中間的數是________;
(2)上列式子中第n個式子為_____________(n為正整數).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地相距180km,一列慢車以40km/h的速度從甲地勻速駛往乙地,慢車出發30分鐘后,一列快車以60km/h的速度從甲地勻速駛往乙地.兩車相繼到達終點乙地,再次過程中,兩車恰好相距10km的次數是( )
A.1B.2C.3D.4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲乙兩個工程隊承包了地鐵某標段全長3900米的施工任務,分別從南,北兩個方向同時向前掘進。已知甲工程隊比乙工程隊平均每天多掘進0.4米經過13天的施工兩個工程隊共掘進了156米.
(1)求甲,乙兩個工程隊平均每天各掘進多少米?
(2)為加快工程進度兩工程隊都改進了施工技術,在剩余的工程中,甲工程隊平均每天能比原來多掘進0.4米,乙工程隊平均每天能比原來多掘進0.6米,按此施工進度能夠比原來少用多少天完成任務呢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,為直線
上一點,過點
作射線
,
,將一直角三角板(
)的直角頂點放在點
處,一邊
在射線
上,另一邊
與
都在直線
的上方.
(1)將圖1中的三角板繞點以每秒
的速度沿順時針方向旋轉一周.如圖2,經過
秒后,邊
恰好平分
.求
的值;
(2)在(1)問條件的基礎上,若三角板在轉動的同時,射線也繞
點以每秒
的速度沿順時針方向旋轉一周,如圖3,那么經過多長時間
平分
?請說明理由;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,AC是對角線,今有較大的直角三角板,一邊始終經過點B,直角頂點P在射線AC上移動,另一邊交DC于點Q.
(1)如圖①,當點Q在DC邊上時,猜想并寫出PB與PQ所滿足的數量關系,并加以證明;
(2)如圖②,當點Q落在DC的延長線上時,猜想并寫出PB與PQ滿足的數量關系,并證明你的猜想.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點為線段
上一點,點
為
的中點,且
,
.
(1)圖中共有______條線段,分別是______;
(2)求線段的長;
(3)若點在直線
上,且
,求線段
的長.
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