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如圖，三條直線相交于一點O，其中，AB⊥CO，則∠1與∠2（　�。�
A．互為補角B．互為余角C．相等D．互為對頂角

觀察圖形，得∠1+∠AOC+∠2=180°，
∵AB⊥CO，
∴∠AOC=90°，
∴∠1+∠2=90°．
故選B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線AB∥CD，∠1=60°，∠2=50°，則∠E=（　　）
A．80°B．60°C．70°D．50°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，已知AB和CD相交于點O，OE⊥CD于O，∠AOE=65°，則∠BOD=______度．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖①②所示，將兩個相同三角板的兩個直角頂點O重合在一起，像圖①②那樣放置．
（1）若∠BOC=60°，如圖①，猜想∠AOD的度數；
（2）若∠BOC=70°，如圖②，猜想∠AOD的度數；
（3）猜想∠AOD和∠BOC的關系，并寫出理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖計劃把水渠中的水引到水池C中，可過點C作AB的垂線，然后沿CD開渠，則能使新開的渠道最短，這種設計方案的根據是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，直線AB與CD交于點O，OE⊥AB與O，∠AOD=150°，則∠COE=______度．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，AD⊥BD，BC⊥CD，AB=5cm，BC=3cm，則BD的長度的取值范圍是（　�。�
A．大于3cmB．小于5cm
C．大于3cm或小于5cmD．大于3cm且小于5cm

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知AB、CD相交于點O，OE⊥AB，∠EOC=28°，則∠AOD=______度．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，∠1=60°，則∠2=______°，∠3=______°．

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