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一天小明和小敏看到一道題目,內容如下:已知C是∠DAB一邊上的點,求作以C為頂點,CD為一邊的∠DCE,使∠DCE=∠A.小明和小敏拿出圓規和直尺,分別做了符合上述條件的角.做完后,兩個人一比較發現作出的圖形卻不一樣.你知道這是怎么回事嗎?你能分別畫出這兩個同學分別畫出的圖形嗎?請畫在下面的圖中.
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科目:初中數學 來源: 題型:

27、一天小明和小敏看到一道題目,內容如下:已知C是∠DAB一邊上的點,求作以C為頂點,CD為一邊的∠DCE,使∠DCE=∠A.小明和小敏拿出圓規和直尺,分別做了符合上述條件的角.做完后,兩個人一比較發現作出的圖形卻不一樣.你知道這是怎么回事嗎?你能分別畫出這兩個同學分別畫出的圖形嗎?請畫在下面的圖中.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

一天小明和小敏看到一道題目,內容如下:已知C是∠DAB一邊上的點,求作以C為頂點,CD為一邊的∠DCE,使∠DCE=∠A.小明和小敏拿出圓規和直尺,分別做了符合上述條件的角.做完后,兩個人一比較發現作出的圖形卻不一樣.你知道這是怎么回事嗎?你能分別畫出這兩個同學分別畫出的圖形嗎?請畫在下面的圖中.

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